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[课内作文素材的挖掘使用曾祁shangkeyong
说说你记忆中印象最深的一则课内素材 《鸿门宴》作文 素材的挖掘 第二招:挖掘人物故事出新意 (二) 铺陈论述,多材一用 活学活用:围绕以下话题写作文片段,要求必须使用课内素材。 1、幸福就在此岸 2、改变自己与改变世界 3、远见 4、追赶时光 5、复制 * * 乱花渐欲迷人眼,浅草也能没马蹄 ----挖掘并使用课内素材 执教者:祁阳四中曾祁 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标: 1、增强选取课文素材的意识,提高考场作文应试能力和写作水平; 2、掌握考场作文融合课文素材的基本途径和方法; 3、感受课文素材蕴含的丰富人生哲理和思想品格。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 赏读下面几个高考优秀作文 片段: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【例文1】话题——“意气”(2006年湖南高考作文题) “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡影,但他仍意气风发,“举杯邀明月,对影成三人”,酒入愁肠,三分酿成月亮七分化为剑气,秀口一吐便是半个盛唐。若无意气,他怎会有如此豁达的胸襟? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【例文2】话题——“忘记与铭记”(2005年四川高考作文题) 人们忘记了你郁郁不得志的过往,传诵着你的名作,铭记着你的功德。因为,一句“天生我材必有用,千金散尽还复来”曾激励了多少仁人志士,一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”表达了对权贵之势的无限蔑视。仰望诗仙,一股傲然之气油然而生。人生能够这样走一回,也就无怨无悔了。人们佩服你,铭记你,那是理所当然的! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、话题——“自己的认知和他人的期望”(2004年重庆高考作文题) 是黄沙漫天,北风吹雁中骑驴高歌的歌者么?是以霓为线,以虹为钩的海上钓鳌客么?是遍访青山绿水、且歌且行的游者么?在那个烟花三月的时代,他人对你的期望是歌功颂德,取悦帝王换取高官厚禄;而你,偏偏要独上高楼,在朝要高力士脱靴磨墨,在野要放白鹿于青崖之间。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 乱花渐欲迷人眼,浅草也能没马蹄 ----课内素材的挖掘使用 执教者:祁阳四中曾祁 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课内作文素材可作如下分类 2 、人物故事 课文塑造的典型人物形象 作者自身的生平经历 1、名言名句 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clie
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