高中语文 第一单元 自主赏析 篇目一 湘夫人课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中语文 第一单元 自主赏析 篇目一 湘夫人课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt

[解析] 解答此题,一定要结合诗歌中的诗句和命题者所给的注解进行分析。从对诗歌的“人不到”和注解的分析,可以知道题干表述的观点是正确的。考生也可把“人不到”的“人”理解为泛指,这样,题干表述的观点就不正确。作答这类评价题,无论是赞成还是否定,关键是要说明理由,言之成理即可。 * [答案] 观点一:这种说法有道理。 此诗赞誉石湖美景,也包含对石湖主人的歌颂。“人”是指势利小人,这些人在范氏去职归隐后不再与他来往,范氏却不以为意,反而享受田园之乐,这与作者终生不仕的人生态度相契合。 观点二:这种说法不确切。 此诗描写了石湖清幽恬静的美景,表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情。“人”只是泛指,无人相烦正是幽静的要素,不是写范氏失势后的世态炎凉。 * [例2] (2010·湖北高考)阅读下面这首宋词,然后回答问题。 鹊桥仙·七夕         范成大 双星良夜,耕慵织懒,应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦,更无奈风姨吹雨。 相逢草草,争[注]如休见,重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多,倒添了新愁归去。 [注] 争:怎。 * 对于牛郎织女鹊桥相会,此词说“新欢不抵旧愁多,倒添了新愁归去”,而秦观说“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。 答: * [解析] 此题考查鉴赏诗歌思想感情的能力。解答此题,首先要认真阅读范词并能回忆

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