高中语文 第二专题 第5课 序落实应用板块试题 苏教版必修3.docVIP

  • 8
  • 0
  • 约5.93千字
  • 约 7页
  • 2017-01-07 发布于湖北
  • 举报

高中语文 第二专题 第5课 序落实应用板块试题 苏教版必修3.doc

【创新方案】高一语文 第二专题 第5课 序落实应用板块试题 苏教版必修3 (时间:40分钟 分值:65分) 一、基础巩固(30分,选择题每小题3分) 1.下列加点词语的解释全对的一项是(  ) A. B. C. D. 解析: A.拜:就任,就职。C.文:文饰。D.悲:思念,同情。 答案:B 2.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是(  ) A. B. C. D. 解析: A项“而”,前者连词,表承接;后者连词,表转折。B项“以”,都是介词,凭借……(身份)。C项“于”,前者介词,在;后者介词,引进处所,不译。D项“则”,前者副词,于是,就;后者副词,却。 答案:B 3.下列句子不含通假字的一项是(  ) A.北亦未敢遽轻吾国 B.贾家庄几为巡徼所陵迫死 C.而境界危恶,层见错出 D.所求乎为臣,主辱,臣死有余僇 解析:B项,“陵”同“凌”;C项,“见”同“现”;D项,“僇”同“戮”。 答案:A 4.下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是(  ) A.众谓予一行为可以纾祸 B.意北亦尚可以口舌动也 C.以父母之遗体行殆 D.如高沙,常恐无辜死 解析:D.无辜:无罪,白白地。A.行为:古义,两个词,此句意为“大家认为我去一趟就可以解除祸患”;今义,受思想支配而表现出来的活动。B.可以:古义,两个词,可以凭借;今义,助动词,表示可能或许可。C.遗体:古义,留给(自己)

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档