高中语文 第三单元 第11课 师说配套课件 新人教版必修3.pptVIP

共性发掘 　 师，是一道过河的桥，一叶渡江的舟，呕心沥血，只为让学生走得更远，飞得更高。师无贵无贱，无长无少；弟子不必不如师，师不必贤于弟子。韩愈如是说。年迈总理如此做。 上述素材可以应用到与“尊敬老师”“博采众长者可成大器”“我们要敢于超越前人”“长与少”“贵与贱”等内容相关的作文中。 C．第3、4句阐述了从师的必要。作者从正面指出“惑而不从 师，其为惑也，终不解矣”，说明有惑必须从师。 D．第5、6、7句阐述了择师的态度。正面提出择师标准，不 论其地位高低和年纪大小，凡先闻道者，都可以为师，作者表达了不耻下问、能者为师的进步思想。 解析：C项，作者从反面指出“惑而不从师，其为惑也，终不解矣”。 答案：C 动词，从师求学 助词，用在主谓之间，取消句子独立性 结构助词，的 古今异义词，古义指一般人；今义指许多人 形容词的意动用法，以……为耻 形容词用作名词，圣明的人 形容词用作名词，愚蠢的人 语气副词，表推测，大概 形容词的意动用法，以……为耻 古人指文辞休止和停顿处 助词，宾语前置的标志 通“否” 古今异义词，古义指在小的方面学习；今义指教育的一个阶段，也指实施这种教育的机构 形容词用作动词，感到羞耻 语气副词，有加重