高中语文 第三单元 第12课 我与地坛(节选)课件 粤教版必修1.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中语文 第三单元 第12课 我与地坛(节选)课件 粤教版必修1.ppt

荫和夕阳笼罩着作者绝望的身影,他在这里“一连几小时专心致志地想关于死的事”。在地坛古老而又充满生机的境界中,作者获得了对生命的一些新理解,从而走出了残疾自伤的阴影。 二、主旨领悟 《我与地坛(节选)》以饱含深情的笔墨,通过描写地坛的景象和与园神对话的过程,表达了作者对地坛给予自己人生滋养的无限感激,抒写了对人生的深刻思考和对生命的透彻感悟,表现了勇敢面对不幸,采取积极人生态度的精神。 三、行文脉络 阅读课文第1段,思考并回答下面的问题。 1.作者写出了古园的什么特点?有什么作用? 提示:①废弃、荒芜、冷落的特点。②渲染了衰落悲 凉的氛围,为“失魂落魄”的“我”的到来作铺垫。 阅读课文第2段,思考并回答下面的问题。 2.怎样理解“这古园仿佛就是为了等我,而历尽沧 桑在那儿等待了四百多年”这句话的含意? 提示:在作者的心目中,古园和他是息息相通的, 古园能够感受他的痛苦,理解他的情感,并给他 以生命的启示。可以说,自他残疾以后再来到这 里,古园就成了他生命的一部分。 阅读课文第3段,思考并回答下面的问题。 3. 第3段,作者写道:“四百多年里,它一 面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱 红,坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的 老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂

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