高中语文 第二专题 第6课 师说 落实应用训练 苏教版必修1.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中语文 第二专题 第6课 师说 落实应用训练 苏教版必修1.doc

【创新方案】高中语文 第二专题 第6课 师说 落实应用训练 苏教版必修1 (时间:40分钟 分值:65分) 一、基础巩固(30分,选择题每小题3分) 1.下列加点词语的注音和解释全部正确的一项是(  ) A.六艺经传皆通习之     传:chuán,流传 B.作《师说》以贻之 贻:dài,赠送 C.授之书而习其句读者 读:dòu,句中的停顿 D.位卑则足羞,官盛则近谀 谀:yū,阿谀,奉承 解析:A项,传,zhuàn,古代解释经书的著作;B项,贻,yí;D项,谀,yú。 答案:C 2.下列各句中的加点虚词意义和用法相同的一组是(  ) A. B. C. D. 解析:A项中两个“之”都是用于主谓之间,取消句子的独立性。B项中前一个“则”是连词,表转折;后一个“则”是连词,表承接。C项中前一个“于”是介词,向;后一个“于”是介词,表被动。D项中前一个“乎”是介词,相当于“于”;后一个“乎”是疑问语气词,相当于“……呢”。 答案:A 3.下列句子中,没有通假字的一项是(  ) A.师者,所以传道受业解惑也 B.或师焉,或不焉 C.君子生非异也 D.惑而不从师,其为惑也终不解矣 解析:A项,“受”同“授”;B项,“不”同“否”;C项,“生”同“性”。 答案:D 4.对下列句子中加点词语古今意义,判断正确的一项是(  ) ①古之学者必有师 ②师者,所以传道受业

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