高中语文 第四专题 第16课 始得西山宴游记课件 苏教版必修1.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中语文 第四专题 第16课 始得西山宴游记课件 苏教版必修1.ppt

共性发掘   面对坎坷挫折,柳宗元、王洛宾并没有消极颓废,一蹶不振,而是合理地做出人生重要的选择,这样才有了《永州八记》流传后世,才有了许多经典的西部民歌的传唱。 角度点拨:①直面挫折;②人生的弯道;③得与失。 运用范例 春寒料峭,乍暖还寒,而柳这种生命力极强的树木却已一片翠绿。望着生机盎然的绿柳,我不禁想起了柳宗元。 他犹如生命力顽强的柳条,随手折下一段,无论插在哪里都会长出新绿!在生命遭际低谷时,在永州那块被人遗忘的蛮荒之地,他纵情山水。柳宗元在永州实现了对自我的超越。在永州,他用十年青春写成了足以震动华夏的《永州八记》。在柳州,他教柳州的百姓插柳为后代造福,留下了“柳州柳刺史,插柳柳江边。柳色依然在,千株绿拂天”的佳话。 柳,这生命力顽强的柳!即使是飘浮不定的柳絮,一旦落地也会生根绽绿,勃发出盎然的生机!生命如柳是柳宗元的写照,也应该成为每个人的追求。 * 二、诵读课文第2自然段,思考并回答以下问题。 [环节一 突破词句] 4.解释下列加点的词语。 (1)因坐法华西亭 因: (2)始指异之 异: (3)缘染溪 缘: 介词,由于。 形容词的意动用法,以……为异。 介词,沿着。 (4)穷山之高而止 高:

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