高二语文 第13课 祸兮福兮课件 语文版必修5.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高二语文 第13课 祸兮福兮课件 语文版必修5.ppt

重点突破 如何理解三种“士”对于“道”的不同态度? 提示 老子将“士”分为三种,实际上讲的是“闻道”的三种境界:大笑是因为不能窥透天机,只觉得荒谬;半信半疑是因为看明白一些,却又不能完全弄懂;而上士之高明,就在于他能够一眼看穿,见出本质,从而勤力行之。这三种境界从侧面说明事物(“道”)深藏不露,常常以相反的姿态示人。 老子在第六十四章里说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”而荀子在《劝学篇》中也写过这几句话:“积土成山”“积水成渊”“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。试说说它们之间的关系。 提示 从老子和荀子的这几句名言中可以看出,他们在思想观点上有某些相同或承继关系,或者说,荀子吸取了老子的“大生于小”这一观点。但接下来的结论,荀子与老子不同,荀子说“锲而不舍,金石可镂”,人要像蚯蚓那样“用心一也”,虽然“无爪牙之利,筋骨之强”,也要“上食埃土,下饮黄泉”,提出积极进取的主张;而老子则主张“无为”“无执”,实际上是让人们依照自然规律办事,树立必胜的信心和坚强的毅力,耐心地一点一滴去完成,稍有松懈,常会造成前功尽弃、功亏一篑的结果。 如何看待老子的“天之道”和“人之道”? 提示 在老子看来,“损有余而补不足”,这是自然界

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