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市南区实验小学第五届科技节活动方案 一、指导思想： 以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动全区科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进学生科技素质教育的深入发展。 　 二、组织机构： 组 长：宋 臻 副组长：闫 杰、全 军 组 员: 田 梅、李 靖、徐 辉、王志建、钟明珍、韩秀磊、孙 勇 三、活动主题： 我爱科技、我爱创新 四、活动时间： 2013年3月-----5月 五、活动对象： 1----6年级学生 六、活动内容： （一）、益智类、普及型、集体项目 1. 头脑奥赛：人有多大胆，纸能有多长 ●参加对象：1-6年级学生。比赛每班各3人。　 ●活动时间：3.18-3.22（班级安排详见附件） ●比赛要求：徒手撕1张A4纸，越长越好。　　 ●比赛材料：A4纸2张（1张备用）　　 ●比赛工具：双手　　 ●比赛规则： （1）制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接； （2）在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，示意裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离； （3）测试时间2分钟，按照长度排出名次。　 2. 纸飞机掷远： ●参加对象：1-6年级学生。比赛每班各5人。 ●活动时间：3.25-3.29（班级安排详见附件） ●比赛地点：学校操场　　 ●比赛规则： （1）掷远比赛：比赛时按照年级组进行比赛。　　 （2）学生用学校统一发的A4纸，在规定时间内折好并写上班级和名字，再参加比赛。制作时也不能用任何非纸材料，不能自己加纸，但可以裁掉提供了纸张用其一部分折叠。　　 （3）参赛飞机需能从起飞线穿过靶心，方有资格继续参赛，然后按照起飞线与落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。　　 （4）每个参赛选手有2次飞行机会，以最好成绩计算。　　 ●评奖办法：个人每组均取前15名。一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。按个人成绩评选优秀集体。 ●比赛要求：　　 （1）请各班组织好班级内比赛，通过班级比赛选拔参加学校比赛的队员。 （2）爱护环境，节约用纸，尽量使用用过的纸张。注意操场清洁卫生。 3.七（四）巧板比赛 ●参赛对象：1-----2年级学生（四巧板）；3-6年级（七巧板）；每班选出2名选手 ●活动时间：4.8---4.12（班级安排详见附件） ●参赛要求：（自备材料，依据自己的能力准备） （1）每班男女选手各一名，比赛时间为20分钟。 （2）比赛时可自己独立完成，也可班级二人可合作。利用手中的巧板拼成各种图形。扎在每班一块的PC板上。在规定的时间内以拼出的图形多为胜。 4. “鸡蛋撞地球” ●参赛对象：1---6年级学生 ●活动时间：4.15-4.19（班级安排详见附件） ●设计和准备：要求将一枚普通生鸡蛋由教学楼抛到水泥地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备。保护装置的任何部分不许置于着陆地点外（圆圈外）。不许使用炸药、高压气体、利器等危险装置！一经发现，直接淘汰。要充分考虑作品的安全性，避免伤及人员或损坏设施！　　 ●比赛要求：　　 （1）比赛阶段：每班参赛作品2件。参赛选手（自带比赛材料）按规定时间、地点准时到位。迟到10分钟者取消比赛资格。每件作品投放只有一次机会。　　 （2）材料要求：自带普通生鸡蛋（自重约为60克）。　　 （3）定点着陆：参赛选手在比赛指定地点接到指令后立即将作品（机构+鸡蛋）抛下；没轮到的选手站在下面观看，感受现场气氛及鸡蛋下落过程的形态。　　 （4）计分：鸡蛋着陆停稳后，裁判员将根据比赛规则为选手打分；下一组选手做准备；全部投放完毕后，对没有撞碎的作品的外包装进行过秤（除鸡蛋外的所有东西）。　　 （5）为节约材料，练习时尽量使用熟鸡蛋。 ●评价标准：包装过的生鸡蛋从教学四楼下落到地面指定范围内，在鸡蛋不破的前提下，进行评分。在鸡蛋不破的前提下，重量最轻（除鸡蛋外），落地准确，外观设计新颖、美观，为之高分。其中重量占70％，位置占30％，外观为附加条件（质量相等时外观设计出彩者胜出）。 5.“变废为宝” ●参赛对象：1-----6年级学生 ●活动时间：3.18-5.10 ●活动口号：废品只是把它放错了地方，放对地方仍旧可以发挥它的作用。 ●活动要求：以“校园环保DIY,变废为宝我能行”！为主题，让学生将废旧物品做成可玩的、可用的、可观赏的工艺品。作品所使用的材料必须用废弃的物品，如：包装材料（包装纸、瓶、盒、罐、箱……）、装潢废弃物、废弃的生活用品