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名称： 幼儿园音乐教育期末考试复习资料 内容： 各位同学您好！期末考试为闭卷，请同学们好好复习，祝您取得好成绩！ 2012上学期幼儿园音乐教育期末考试复习题 试卷分为ABC三套备选，以下为三套全部试题复习资料。 一、判断，10题。复习书本和平时作业。不做资料提供。 二、填空题，8题。 音乐起源于人类自身的_____________活动。 音乐教育促进幼儿身心健康发展表现在促进_________________发展、提高运动能力、增强身体健康几个方面。 幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及________________等。 在进行韵律活动的过程中使动作和音乐协调一致的能力是_______________能力。 当我们面对一个音乐、舞蹈作品时，首先应该审视其中蕴含的音乐、舞蹈的 _______ 和 _________。 按音乐活动的领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可分为：歌唱、_________、__________和__________四个方面。 在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为_____________、____________和__________。 为幼儿选择歌曲是要从_____________、_____________、______________、结构和词曲关系五个方面来考虑曲调问题。 现代儿童音乐教育理论认为： ____________ 的音乐教育活动更接近儿童的天性，是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的重要条件。 教师在设计和实施音乐教育活动的时候必须时刻将____________作为指导自己的思考和行为的基本出发点。 幼儿园音乐教育的外部环境是___________、_____________。 歌唱表情不仅仅是指歌唱时的脸部表情和____________，更是特指歌声所传达出的感情—— 。 幼儿园音乐教育是一种以音乐为手段来进行的人的____________教育。 幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类：_____________、___________。 教师的情绪表达和调节技术可主要归纳为____________ 、____________ 和 ____________三方面。 幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是 、 和 建设性原则。 人的高级神经活动所需的重要条件之一，是脑的最佳唤醒状态，或称____________。 在为幼儿选择音乐欣赏材料时，常用的截选改编方法是截选片段和 。 学前儿童音乐教育的特点是游戏性、 和 音乐欣赏的辅助材料一般有___________、___________、___________三种 专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握，渗透性的音乐活动比较侧重音乐的 。 学前阶段所进行的音乐教育的本质是 。 歌唱的材料主要是歌曲，在位幼儿选择歌曲应该同时兼顾______、______两个方面。 幼儿园音乐教育的原则有：___________、___________、__________、____________。 三、名词解释（4题） 专门性音乐活动 由教师有目的、有计划地设计和组织的音乐教育活动。 音乐欣赏 一般指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。 轮唱 两个小组（声部）一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲。 材料因素调节 包括音乐材料和其他辅助性操作材料两种。 渗透性的音乐活动 各种既应用了音乐又并非音乐为主要教育内容的其他教育活动。这种音乐活动既有教师发起组织的，也有幼儿自发进行的；既有事先计划好的，也有随机开展的。 适宜唤醒理论 人的神经活动所需要的重要的条件之一，是脑的最佳唤醒状态，即兴奋集中于与现实活动关系最密切的脑区，同时，与现实活动无关或关系疏远的脑区，则出于相对抑制和状态。这是，活动中的个人会注意集中、精神焕发、头脑清醒、思维敏捷、动作迅速而准确。 即兴歌唱说话 用歌唱或类似歌唱得方式来进行对话，将股市或其他语言活动或语言游戏活动。歌唱说话活动完全可以在任何音乐或非音乐的活动中进行，在即兴歌唱说话活动中最重要的原则就是：为幼儿创造一个宽松自由的活动气氛。 韵律动作组合 韵律动作组合指按一首完整音乐的结构组织起来的一组韵律动作。在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作组合