光合作用的历程重点.ppt

课堂巩固练习 2.下图为鲁宾和卡门实验的示意图，图中A物质 和B物质的相对分子质量之比是( ) A．1：2 B．2：1 C．8：9 D．9：8 C * * 能量之源——光与光合作用 我们经常听到这样的一句话：万物生长靠太阳。为什么这么说呢？请同学们观察以下数据：据统计：①地球表面上的绿色植物每年大约制造了4400亿吨有机物；②地球表面上的绿色植物每年储存的能量约为7.11×1018 kJ，这个数字大约相当于240000个三门峡水电站每年所发出的电力，相当于人类在工业生产、日常生活和食物营养上所需能量的100倍。 根据以上资料，我们可以得出什么结论？ 太阳的光能又是通过什么途径进入植物体内的呢？ 什么是光合作用？ 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 光合作用的场所、原料、产物和动力分别是什么？ 如何理解光合作用？ 原料1 原料2 产物1 产物2 动力 场所 水 CO2 O2 淀粉等有机物 光合作用的探究历程 观点：植物体由“土壤汁”构成，即植物生长发育所需的物质完全来自土壤。 问题：植物生长所需的物质来自何处？ 亚里士多德(Aristotle) 五年后 一、1627年比利时科学家海尔蒙特 开始 柳树的质