学进去，讲出来教学方式行动计划一.pptVIP

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2017-01-07 发布于天津
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学进去，讲出来教学方式行动计划一.ppt

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学进去，讲出来教学方式行动计划一

“学进去，讲出来”教学方式行动计划一、“树立四个理念，回归教育规律” 一是“天赋”潜能的理念，教学要十分注重激发学生业已具备好奇心，挖掘和发展学生学习潜力；二是自主学习的理念，教学过程要提供学生自主感知、领悟、实践的学习机会；三是机会公平的理念，给不同学习速度、思维优势的学生提供不同的学习时间和空间；四是教学民主的理念，尊重和理解学生，发展师生教学相长关系。二、内涵要点: “学讲计划”是一个推动教学方式转变的行动计划；“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式，以合作学习作为主要教学组织形式，以“学进去”、“讲出来”作为学习目标达成基本要求的课堂教学方式。三、教学基本环节一般包括：自主先学、小组讨论、交流展示、质疑拓展、检测反馈、小结反思等。四、行为特征 1、学生“五学”：自学、互学、问学、“教”学、悟学。 2、教师“五步”：让一步、慢一步、退一步、停一步、缓一步五、主要原则掌握学情原则、自主学习原则、合作学习原则、学生“教”学原则、当堂巩固原则、指导学法原则。六、评价要点 “以学定教”的情况；学生学习情绪状态；学生学习的参与度；教学目标达成度。 * * 谢谢大家！