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室外活动小心雷击七年级《我的安全我知道》第三章第九节荷源中学宁武春一、说教材 本课的内容选自中小学生安全教育读本《我的安全我知道》七年级学段第三章《运动安全与意外伤害》中的第9节。为了使学生逐步形成防雷安全意识，了解雷电的危害性、懂得减少和避免雷电意外事故造成的伤害、掌握基本的救助常识，并能把所学知识贯彻于今后的生活、工作中去，这也是是学校安全教育的重要组成部分。这一课对于学生提高安全意识和解决实际问题的能力会起到十分重要的作用。二、说教学目标和重难点认知和能力目标： 了解有关雷电的知识，探究雷击发生的原因，认识雷电灾害的严重性；过程与方法目标： 通过形象地讲解和演示使学生掌握防雷击的基本方法和救助的一些常识。情感态度目标： 正确了解雷电在生活中的现象和作用；体会防雷安全必要性教学重点：掌握正确的防雷常识。教学难点：通过本节课的学习，使学生获得基本的应对自然灾害 的能力三、说教法、学法教法： 针对本课教学内容和目标任务的特点以及七年级学生的思维能力和学习能力，我采用了讲授法、引导提问法、直观展示法、点拨讨论法、梳理启迪法等一系列的师生活动来展开教学学法： 引导学生进行讨论、问答、练习等方法培养学生动口、动脑、动手的能力。充分发挥学生主观能动性，利用现代多媒体等辅助工具激发学生的学习兴趣。四、说教学过程猜谜语毫光突起，瞬息千里，一鸣惊人，带来风雨。（打一自然现象）（二）了解雷电雷电的危害雷电形成的原因 雷电是一种常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电空气热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声。雷雨天容易遭受雷击，致人受伤甚至死亡。创设情境情景一、夏天是雷电多发的季节，如果你正在学校、家里，你会怎么做？情景二、同学们在回家路或野外上难免会遇上雷雨天气。如果你遇到雷雨天气，你会怎么办？合作交流防雷知识小宣传知识抢答说说下面的做法是否正确？（1）打雷了，天要下雨了，正在外面玩的丽丽急忙跑回家，关上门窗，打开电视来看。（2）小毛家新买了一台洗衣机，爸爸说地线没什么用处，就把地线剪掉了。（3）皮皮正骑自行车走在回家的路上，天上电闪雷鸣，皮皮急忙加快骑车速度。（4）又是雷又是雨，正在公园玩的胖胖急忙到一棵大树下避雨。答疑解惑雷雨天为什么不能打手机 当人被雷击中时，皮肤的高绝缘性通常会生产一种屏蔽现象，使电流顺皮肤流过而不会通过身体内部。但是当皮肤直接接触液体或金属等导电材料时——例如一个手机——就会打破这种屏蔽，导致内伤，而且致命性很高。安全训练在一个夏日的下午，雷雨过后你出去呼吸新鲜空气，结果看到一个人被雷击倒在地上。这时你应该如何救助他呢？雷电对生产生活的益处1、它是一种无污染的能源。2、雷电能治病。3、它可以制造氮肥。4、雷电可以预示天气。5、雷电可以帮忙找矿。小结通过这次活动，你懂得了什么？雷击给人们的生活带来了极大地危害，我们应该牢记防雷知识，保护好自身安全。教学反思 让学生通过本堂课的学习，了解雷电产生的原因、危害，掌握防雷的基本措施，学会一些救助方法，并能将之自觉地运用到生活和生产当中去，加强安全防护，减少生命财产损失。为了使课堂任务得以顺利完成，达到预期的教学效果，我采用了谜语激趣吸引注意力，创设情境体验感悟，拓展延伸巩固知识的渐进式教学，力求直观形象生动，克服了枯燥呆板。板书设计雷电侵入波球形雷窜入金属物导电高层建筑带电室内预防预防雷击雷电的危害室外预防谢谢大家！请大家指正。