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常见问题汇总2 1、前测怎么算完成？ 省平台完成前测后，省厅数据统一导出给培训机构，培训机构再组织数据导入。下图提交状态已提交的说明完成前测。 2、前测结果与学习内容的关系？ 课表1-4对应A大类：简易多媒体教学环境下的的信息技术应用能力， 课表5-6对应B大类：交互式教学环境下的的信息技术应用能力， 课表7对应C 大类T方向：网络和移动教学环境下以教为主的信息技术应用能力， 课表8对应C大类L方向：网络和移动教学环境下以学为主的信息技术应用能力。 相应上交的作业就是根据学习内容来。 3、每类专题课程和支持性课程的选课区别？ A类： 前测推送专题课程必修课程已导入平台，还需要自行选择部分专题课程，导入加自选专题课程满45学时。按学时计算，补齐45学时。 支持性课程自行选修，学习15学时。列入考核，必须选修。专题课程和支持性课程学习进度都要100%。 BC类： 前测推送专题课程必修课程已导入平台，还需要自行选择部分专题课程，导入加自选专题课程满45学时。按学时计算，补齐45学时。 支持性课程自行选修，不列入考核，可以不选修。专题课程学习进度100%即可。 2、工作坊研修计划命题作业批改吗？ 需要批改，由本校坊主进行批改，具有设置见群共享坊主操作录屏视频。主要通过批改核对上交人数，作业质量，对其指出指导意见。批改分数不影响进度，上交就有。批改时符合作业要求并自己做的都可通过，注意：上交的作业和自己前测的结果需要一致，即利用的相应信息技术手段。不符合的需要提醒老师重新上交。否则培训结束省质量监控中心抽查的时候，查到这个情况，会影响到学校和区县的考核。 3、平台上什么时候有专题课程和支持性课程？ 由于部分前测数据没有，已在排查，等数据全，上线专题课程和支持性课程。大致时间在明后天完成。具体等通知。 4、综合课程上周没学完的，还能学习吗？ 综合课程每个人学习内容一样，具体在7月30日前完成学习进度100%即可。 5、工作坊研修计划部分只能上传word，上传不了ppt？ 这个功能已反馈技术，取消格式限制，解决后会在群里通知大家，线下可以先完成课件等制作，等可以上传时再上传。 6、活跃指数里的参与讨论在哪里？ 在工作坊研修讨论区里发起或参与帖子讨论15次，参与时间在7月前都可。 目前功能模块未开放，大致5月底。之前学习时间表里写的，这项考核可以延后完成。 7、研修计划的任务时间可以提前和延长吗？ 管理员用校管理员账号登陆，在研修计划部分可以修改开始时间，修改完毕点击下面的保存。这样学员就可以提前完成相应版块的内容。 对于个别任务未上交，需要延长1-2天的学员，管理员操作修改截止时间，学员即可上交。但是所有工作坊工作最晚在7月19日是要完成的，所以时间延长上需要注意。 8、每周学员和管理员任务？ 每周任务具体查看群共享学习时间表，关于工作坊里研修计划里的任务有严格时间要求。在研修心得，研修资源，研修讨论区的活动（即指活跃指数）那是在7月19日前完成都可，没有限制时间。 在学习空间的综合课程，专题课程，支持性课程学习在7月30日前完成学习进度100%都可，学员根据自己情况自行安排。这部分考核点击总进度的百分比数字有展开的详细说明窗口。 9、怎么算过程性评价合格（培训机构学习合格）？ A类： 学习空间： 在7月30日前，考核的项目（综合课程，专题课程，支持性课程）学习进度全部100%。 工作坊： 研修计划（任务考核）：严格按照每项任务时间完成。 1、查看文本资源8个（按钮是阅读的黄色按钮点进去）； 2、命题作业10个（按钮是写作业的黄色按钮点进去）； 3、主题讨论15个（按钮是参与讨论的黄色按钮点进去）。 活跃指数考核：在7月19日前完成都可，没有限制时间。 1、在研修心得发表1份心得； 2、在研修讨论区发帖或跟帖15次； 3、在研修资源上传4份资源； 4、在工作坊学习操作时间300分钟； 5、登录工作坊20次。 B、C类： 学习空间： 在7月30日前，考核的项目（综合课程，专题课程）学习进度全部100%。 工作坊： 研修计划（任务考核）：严格按照每项任务时间完成。 1、查看文本资源8个（按钮是阅读的黄色按钮点进去）； 2、命题作业10个（按钮是写作业的黄色按钮点进去）； 3、主题讨论15个（按钮是参与讨论的黄色按钮点进去）。 活跃指数考核：在7月19日前完成都可，没有限制时间。 1、在研修心得发表1份心得； 2、在研修讨论区发帖或跟帖15次； 3、在研修资源上传4份资源； 4、在工作坊学习操作时间300分钟； 5、登录工作坊20次。 10、提升工程主要包含哪些种类课程？ 类别 课程系列 课程主题 综合课程 信息技术教育应用导论 G1中小学教师信息技术应用能力标准解读 G2信息技术引发教与学的变革 G3信息化教学设计流程与方法 G4教育信息