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【与名师对话】2014年高考数学总复习 13-1 算法与程序框图配套课时作业 理 新人教A版
一、选择题
1.右图是计算函数y=的值的程序框图,在、、处应分别填入的是 ( )
A.y=ln(-x),y=0,y=2x
B.y=ln(-x),y=2x,y=0
C.y=0,y=2x,y=ln(-x)
D.y=0,y=ln(-x),y=2x
解析:依题意得,当x≤-2时,y=ln(-x),因此处应填y=ln(-x);当-2x≤3时,y=0,因此处应填y=0;当x3时,y=2x,因此处应填y=2x.综上所述,选B.
答案:B
2.(2011年北京)执行如图所示的程序框图,输出的s值为 ( )
A.-3 B.-
C. D.2
解析:i=0,s=2i=1,s==i=2,s=-i=3,s==-3i=4,s==2退出,输出s=2.
答案:D
3.(2011年天津)阅读下边的程序框图,运行相应的程序,则输出i的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
解析:由程序框图可知,
运行第一次i=1,a=2
运行第二次i=2,a=5
运行第三次i=3,a=16
运行第四次i=4,a=6550.
故输出i=4
答案:B
4.(2012年安徽)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是 ( )
A.3 B.4 C.5 D.8
解析:
x 1 2 4 8 y 1 2 3 4 当x≤4不成立时,x=8,y=4,故选B.
答案:B
5.(2012年辽宁)执行如图所示的程序框图,则输出的S值是 ( )
A.-1 B. C. D.4
解析:开始:S=4,i=1,
19,是,S==-1,i=2;
29,是,S==,i=3;
39,是,S==,i=4;
49,是,S==4,i=5;
59,是,S==-1,i=6,所以S的周期为4,即i=9时,S=4,故选D.
答案:D
6.张老师给学生出了一道题,“试写一个程序框图,计算S=1++++”.发现同学们有如下几种做法,其中有一个是错误的,这个错误的做法是 ( )
解析:根据程序框图,易知A,B,D正确;对于C, 由该框图可知当i=1时,S=1,依次i=i+2,到i=7时有S=1+++,此时i=i+2=97,结束该循环,所以得不出题目的结果.
答案:C
二、填空题
7.如图所给出的是计算+++…+的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是________.
解析:由框图知,要经过10次循环才能算出此表达式的值,应填入“i10?”.
答案:i10?
8.(2012年浙江)若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是________.
解析:T=1,i=2;T=,i=3;T=,i=4;T=,i=5;T=,i=65,输出T,所以输出的值是.
答案:
9.(2011年浙江)若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的k的值为________.
解析:k=2→k=3,a=43,b=34
k=4,a=44,b=44
k=5,a=45,b=54输出k=5
答案:5
三、解答题
10.(2012年广东)执行如图所示的程序框图,若输入n的值为8,则输出s的值为多少?
解:i=28,s=(1×2)=2,i=4,k=2;
i=48,s=×(2×4)=4,i=6,k=3;
i=68,s=×(4×6)=8,i=8,k=4;
i=8≥8,输出s=8.
11.(2012年湖南)如果执行如图所示的程序框图,输入x=-1,n=3,则输出的数S是多少?
解:该程序依次如下运行:S=6,i=2;S=-3,i=1;S=5,i=0;S=-4,i=-10结束循环,
输出S为-4.
12.已知数列{an}的各项均为正数,观察如图所示的程序框图,若k=5,k=10时,分别有S=和S=,求数列{an}的通项公式.
解:由框图可知S=++…+,
{an}是等差数列,其公差为d,
则有=,
S=
=,
由题意可知,k=5时,S=;k=10时,S=;
解得或(舍去)
故an=a1+(n-1)d=2n-1.
[热点预测]
13.(1)(2012年大同市高三学情调研)已知程序框图如下:
如果上述程序运行的结果为S=132,那么判断框中应填入 ( )
A.k≤10? B.k≤9? C.k10? D.k9?
(2)定义一种新运算“”:S=ab,其运算原理为如图的程序框图所示,则式子54-36=________.
解析:(1)由程序图可得S=132=12×11,故判断框中应填入k≤10?,故选A.
(2)由框图可知S=,从而可得54-36=5×(4+1)-(3+1)×6=1.
答案:(1)A (2)1
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