高考数学 2.1函数及其表示配套课件 理 新人教A版.pptVIP

4.(2011·湖南高考)给定k∈N*，设函数f：N*→N*满足：对于任意大于k的正整数n，f(n)=n-k. (1)设k=1，则其中一个函数f在n=1处的函数值为______; (2)设k=4，且当n≤4时，2≤f(n)≤3,则不同的函数f的个数为______. * 【解析】(1)本题定义的函数有两个条件，一是定义域和值域都是正整数，二是对于任意大于k的正整数n，f(n)=n-k.那么n=1时只要满足函数值是正整数即可，所以答案是a(a为正整数). (2)∵k=4,∴n4的正整数都一一对应，只要对n≤4的进行定义，又∵f(n)=2或f(n)=3，∴f(1)=2或3,f(2)=2或3，f(3)=2或3，f(4)=2或3，所以f的个数为：2×2×2×2=16. 答案：(1)a(a为正整数)　　(2)16 * 　　　　　　　　　分段函数及其应用 【方法点睛】 确定与应用分段函数的一般步骤 首先要确定自变量的值属于哪个区间，其次选定相应关系代入计算求解，特别要注意分段区间端点的取舍，当自变量的值不确定时，要分类讨论. 【提醒】分段函数虽由几个部分组成，但它表示的是一个函数. * 【例2】(1)(2012·北京模拟)已知函数 则f(x)-f(-x)＞-1的解集为( ) (A)(-∞,-1)∪(1,+∞) (B)［　　　)∪(0,1］ (C)(-∞,0)∪(1,+∞) (D)［　　　］∪(0,1) * (2)已知函数y=f(x)的图象由图中的两条射线和抛物线的一部分组成，求函数的解析式. 【解题指南】(1)根据每一段的解析式分类求解，再求其并集. (2)已知图象形状，求解析式，可用待定系数法. * 【规范解答】(1)选B.①当-1≤x＜0时，0＜-x≤1，此时f(x)=-x-1，f(-x)=-(-x)+1=x+1, ∴f(x)-f(-x)＞-1化为-2x-2＞-1， 得　　　则 * ②当0＜x≤1时，-1≤-x＜0，此时， f(x)=-x+1，f(-x)=-(-x)-1=x-1, ∴f(x)-f(-x)＞-1化为-x+1-(x-1)＞-1, 解得 则0＜x≤1. 故所求不等式的解集为 * (2)根据图象，设左侧的射线对应的解析式为y=kx+b (x≤1). ∵点(1,1),(0,2)在射线上, 解得 ∴左侧射线对应函数的解析式为y=-x+2(x≤1); 同理,x≥3时，函数的解析式为y=x-2(x≥3). 再设抛物线对应的二次函数解析式为y=a(x-2)2+2(1≤x≤3,a＜0)， ∵点(1,1)在抛物线上，∴a+2=1,a=-1, * ∴1≤x≤3时，函数的解析式为 y=-x2+4x-2(1≤x≤3), 综上，函数的解析式为 * 【互动探究】本例(2)的条件不变，求函数y=f(x)的值域. 【解析】方法一：由函数y=f(x)的图象可得y≥1，所以函数y=f(x)的值域为{y|y≥1}. 方法二：由函数y=f(x)的解析式可知,当x＜1时，y∈(1,+∞), 当1≤x≤3时，y∈［1,2］;当x＞3时，y∈(1,+∞), ∴所求函数的值域为［1,+∞). * 【反思·感悟】分段函数的定义域是各段定义域的并集，值域是各段值域的并集，最大（小）值是各段最大（小）值中最大（小）的值. * 【变式备选】1.(2012·吉林模拟)设函数 若f(-2)=f(0),f(-1)=-3，则关于x的方程f(x)=x的解的个数为 ( ) (A)1　　　(B)2　　　(C)3　　　(D)4 * 【解析】选B.由已知得 解得 当x≤0时，由f(x)=x得，x2+2x-2=x，得x=-2或x=1, 又x≤0，故x=1舍去, 当x＞0时，由f(x)=x得x=2, 所以方程f(x)=x有两个解. * 2.甲、乙两地相距150千米，某货车从甲地运送货物到乙地，以每小时50千米的速度行驶，到达乙地后将货物卸下用了1小时，然后以每小时60千米的速度返回甲地.从货车离开甲地起到货车返回甲地为止，设货车离开甲地的时间和距离分别为x小时和y千米，试写出y与x的函数解析式. * 【解析】由题意，可知货车从甲地前往乙地用了3小时，而从乙地返回甲地用了2.5小时. 当货车从甲地前往乙地时,由题意，可知y=50x(0≤x≤3); 当货车卸货时,y=150(3＜x＜4)；当货车从乙地返回甲地时,由题意，知y=150-60(x-4)(4≤x≤6.5). 所以 * 　　　　　　　　　求函数值 【方法点睛】 求函数值的类型及解法 (1)f(g(x))型：遵循先内后外的原则； (2)分段函数型：根据自变量值所在区间对应求值，不确定时要分类讨论； * (3)已知函数性质型：对具有奇偶性、周期性、对称性的函数求值，要用好其函数性质，将待求值调节到已知