高考数学 8-1直线的倾斜角、斜率与方程课件 理 新人教B版.pptVIP

2．(2010年高考安徽卷)过点(1,0)且与直线x－2y－2＝0平行的直线方程是(　　) A．x－2y－1＝0　　　　　　 B．x－2y＋1＝0 C．2x＋y－2＝0 D．x＋2y－1＝0 3．(2009年高考上海卷)已知直线l1：(k－3)x＋(4－k)y＋1＝0与l2：2(k－3)x－2y＋3＝0平行，则k的值是(　　) A．1或3 B．1或5 C．3或5 D．1或2 抓主干 双基知 能优化 菜 单 悟真题 透析解 题策略 研考向 要点知 识探究 隐 藏 提素能 高效题 组训练 2014 · 新课标高考总复习 · 数学（B · 理） 第八章　平面解析几何 第一节　直线的倾斜角与斜率、直线的方程 一、直线方程的概念 如果以一个方程的解为坐标的点都在某条直线上，且这条直线上点的 都是这个方程的解，那么这个方程叫做这条 ，这条直线叫做这个 ． 二、直线的斜率与倾斜角 1．直线的斜率 (1)把直线y＝kx＋b中的 叫做这条直线的斜率． 于x轴的直线不存在斜率； 坐标 直线的方程 方程的直线 系数k 垂直 2．直线的倾斜角 (1)定义：x轴 与直线 的方向所成的角叫做这条直线的倾斜角，规定与x轴平行或重合的直线的倾斜角为 ； (2)倾斜角的范围：[0°，180°)； (3)若直线的倾斜角θ不是90°，则斜率k＝tan θ. 正向 向上 零度角 三、直线方程的五种形式 四、两条直线位置关系的判定 [疑难关注] 1．直线的倾斜角与斜率的关系 斜率k是一个实数，当倾斜角α≠90°时，k＝tan α.直线都有斜倾角，但并不是每条直线都存在斜率，倾斜角为90°的直线无斜率． 2．直线方程的点斜式、两点式、斜截式、截距式等都是直线方程的特殊形式，其中点斜式是最基本的，其他形式的方程皆可由它推导．直线方程的特殊形式都具有明显的几何意义，但又都有一些特定的限制条件，如点斜式方程的使用要求直线存在斜率；截距式方程的使用要求横纵截距都存在且均不为零；两点式方程的使用要求直线不与坐标轴垂直．因此应用时要注意它们各自适用的范围，以避免漏解． 2．(2013年佛山模拟)直线ax＋by＋c＝0同时要经过第一、第二、第四象限，则a，b，c应满足(　　) A．ab0，bc0 B．ab0，bc0 C．ab0，bc0 D．ab0，bc0 3．(2013年唐山模拟)已知直线l：ax＋y－2－a＝0在x轴和y轴上的截距相等，则实数a的值是(　　) A．1 B．－1 C．－2或－1 D．－2或1 4．(课本习题改编)过点P(－2，m)，Q(m,4)的直线的斜率等于1，则m的值为________． 5．(2013年南京调研)经过点(2，－1)，且与直线x＋y－5＝0垂直的直线方程是________． 解析：与直线x＋y－5＝0垂直的直线的斜率为1，故所求直线的方程为y＋1＝x－2，整理得x－y－3＝0. 答案：x－y－3＝0 考向二　直线平行与垂直关系的判定及应用 [例2]　(1)(2013年衡水模拟)直线l1的斜率为2，l1∥l2，直线l2过点(－1,1)且与y轴交于点P，则P点坐标为(　　) A．(3,0) B．(－3,0) C．(0，－3) D．(0,3) (2)(2013年沈阳模拟)已知直线l1：ax＋3y－1＝0与直线l2：2x＋(a－1)y＋1＝0垂直，则实数a＝________. 2．(2013年长沙模拟)已知过点A(－2，m)和点B(m,4)的直线为l1，直线2x＋y－1＝0为l2，直线x＋ny＋1＝0为l3.若l1∥l2，l2⊥l3，则实数m＋n的值为(　　) A．－10 B．－2 C．0 D．8 考向三　直线的方程 [例3]　过点P(2,1)的直线l交x轴，y轴正半轴于A，B两点，求使△AOB面积最小时l的方程． 在本例条件下求使|PA|·|PB|最小时l的方程． 【创新探究】　与直线方程有关的创新命题 【典例】　(2011年高考安徽卷)在平面直角坐标系中，如果x与y都是整数，就称点(x，y)为整点，下列命题中正确的是________(写出所有正确命题的编号)． ①存在这样的直线，既不与坐标轴平行又不经过任何整点； ②如果k与b都是无理数，则直线y＝kx＋b不经过任何整点； ③直线l经过无穷多个整点，当且仅当l经过两个不同的整点； ④直线y＝kx＋b经过无穷多个整点的充分必要条件是：k与b都是有理数； ⑤存在恰经过一个整点的直线． 【思路导析