高考数学 7.2空间几何体的表面积与体积配套课件 文 新人教A版 .pptVIP

【解题指南】(1)由三视图得到几何体的形状，然后根据图中数 据及面积公式计算表面积即可． (2)先将三视图还原为实物图，并画出直观图，然后将三视图中 的条件转化到直观图中求解. 【规范解答】（1）选B.画出该几何体的直观图如图所示．可得 斜高为 ，表面积为 . (2)由三视图知，该几何体由上、下两个长方体组合而成.下面 长方体的长、宽、高分别为8，10，2；上面长方体的长、宽、 高分别为6，2，8，如图， ∴S表=2×10×8+2×(8+10)×2+2×(2+6)×8=360. 答案：360 【互动探究】本例（2）中的条件不变，如何求该几何体的体 积？ 【解析】由（2）的解析知该几何体的形状. ∴V=2×6×8+2×8×10=256. 【反思·感悟】 1.圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面，计算侧面积时需要将曲面 展为平面图形计算，而表面积是侧面积与底面圆的面积之和． 2.注意对面积公式的讨论都是利用展开图进行的,解题中要注意 将空间图形转化为平面图形这一方法的运用； 3.扇形和扇环的面积 类比三角形的面积公式得：弧长为l，半径为r的扇形的面积为 S= lr；类比梯形的面积公式得：内弧长为l′，外弧长为l， 外半径减内半径为r的扇环面积为S= (l′+l)r． 【变式备选】1.如图是一个几何体的三视图，根据图中的数据 可得该几何体的表面积为( ) (A)18π (B)30π (C)33π (D)40π 【解析】选C.由三视图知该几何体由一个圆锥和一个半球组成．球半径和圆锥底面半径都等于3，圆锥的母线长等于5，所以该几何体的表面积S＝2π×32＋π×3×5＝33π. 2.如图所示，以圆柱的下底面为底面，并以圆柱的上底面圆心 为顶点作圆锥，则该圆锥与圆柱等底等高．若圆锥的轴截面是 一个正三角形，则圆柱的侧面积与圆锥的侧面积之比为_______. 【解析】设圆锥的底面半径为r，则母线长为2r，高为 r， ∴圆柱的底面半径为r，高为 r， ∴ . 答案： 【方法点睛】 1.求几何体体积的思路 （1）若所给定的几何体是规则的柱体、锥体或台体，则可直接 利用公式进行求解； （2）若所给定的几何体的体积不能直接利用公式得出，则常用 转换法、分割法、补形法等方法进行求解; （3）若以三视图的形式给出几何体，则应先根据三视图得到几 何体的直观图，然后根据条件求解． 几何体的体积 2.柱体、锥体、台体的体积公式之间的关系,可表示为 【提醒】在立体几何的计算问题中，不要忘记必要的推理过程． 【例3】（1）(2011·新课标全国卷)已知两个圆锥有公共底 面，且两个圆锥的顶点和底面的圆周都在同一个球面上，若圆 锥底面面积是这个球面面积的 ，则这两个圆锥中，体积较小 者的高与体积较大者的高的比值为___________. （2）已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形，正视图是一个 底边长为8，高为4的等腰三角形，侧视图是一个底边长为6，高 为4的等腰三角形． ①求该几何体的体积V； ②求该几何体的侧面积S． 【解题指南】（1）画出组合体的截面图，利用直角三角形中的边角关系求圆锥底面圆的圆心与球心的距离即可. (2)根据三视图可得到几何体的直观图，结合相应数据及公式求解即可． 【规范解答】(1)如图，设球的半径为R，圆锥底面圆的半径为r, 则依题意得πr2= ×4πR2, 即 =cos∠O′CO= , ∴∠O′CO=30°,∴OO′= R, ∴AO′=R- R,BO′=R+ R, ∴ . 答案： (2)由已知可得该几何体是一个底面为矩形，高为4，顶点在底 面的射影是矩形中心的四棱锥P-ABCD． ①V= ×(8×6)×4=64. ②该四棱锥有两个侧面PAD、PBC是全等的等腰三角形，且BC边 上的高为 ，另两个侧面PAB、PCD也是全等的 等腰三角形，AB边上的高为 ， 因此 ． 【互动探究】本例第(2)题条件不变，画出该几何体的直观图. 【解析】直观图如图所示． 【反思·感悟】割补法与补形法 求一个几何体的体积时，可以将这个几何体分割成几个可用公式求体积的几何体，从而得出几何体的体积；有时也可将几何体补成易求体积的几何体，如长方体、正方体，然后求两个或几个几何体的体积的差． 【变式备选】如图，在多面体ABCDEF中，已知四边形ABCD是边 长为1的正方形，且△ADE、△BCF均为正三角形，EF∥AB， EF=2，则该多面体的体积为(