高考数学 7.1空间几何体的结构特征及三视图和直观图配套课件 文 北师大版.pptVIP

【易错误区】解答三视图问题时常出现的错误 【典例】(2011·新课标全国卷)在一个几何 体的三视图中，主视图和俯视图如图所示， 则相应的左视图可以为( ) 【解题指南】先根据主视图和俯视图得到几何体的形状，然后再得到该几何体的左视图. 【规范解答】选D.由主视图和俯视图可以推测 几何体为半圆锥和三棱锥的组合体(如图所示)， 且顶点在底面的射影恰是底面半圆的圆心，可 知左视图为等腰三角形，且轮廓线为实线，故 选D. 【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷数据分析与总结，我们可以得到以下误区警示和备考建议： 误 区 警 示 在解答本题时常出现以下错误： (1)根据主视图和俯视图确定原几何体的形状时出现错误，误把半圆锥看成半圆柱,不能准确判断出几何体的形状而误选A. (2)对实线与虚线的画法规则不明确而误选C. 备 考 建 议 解决三视图与几何体间的转化问题时，还有以下几点在备考时要高度关注： (1)画三视图时对个别的视图表达不准确，不能正确地画出所要求的视图； (2)对三视图中实虚线的含义不明确或画三视图时不能用虚线表示看不到的轮廓线. 在复习时要明确三个视图各自的含义，还原空间几何体实际形状时一般先由俯视图确定几何体的底面,再根据主视图和左视图确定几何体的侧面. 1.(2011·浙江高考)若某几何体的三视图如图所示，则这个几何体的直观图可以是( ) 【解析】选B.A中主、俯视图不相符；B中三视图都相符；C中主、俯视图不相符；D中左视图不相符.故选B. 2.(2011·山东高考)如图是长和宽分别相等的两 个矩形.给定下列三个命题：①存在三棱柱，其 主视图、俯视图如图；②存在四棱柱，其主视图、 俯视图如图；③存在圆柱，其主视图、俯视图如 图.其中真命题的个数是( ) (A)3 (B)2 (C)1 (D)0 【解析】选A.只需①底面是等腰直角三角形的直三棱柱，让其直角三角形直角边对应的一个侧面平卧；②正四棱柱平躺；③圆柱平躺,即可使得三个命题为真. 3.(2012·上饶模拟)已知三棱锥的主视图与俯视图如图，俯视图是边长为2的正三角形，那么该三棱锥的左视图可能为( ) 【解析】选B.由主视图与俯视图可知,该三棱锥为 如图所示的棱锥，故选B. 4.(2012·深圳模拟)如图所示，三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱长和 底面边长均为4，且侧棱AA1⊥底面ABC，其主视图是边长为4的 正方形，则此三棱柱的左视图的面积为( ) (A)16 (B) (C) (D) 【解析】选D.该三棱柱的左视图是长为4，宽为 的矩形，故 5.(2012·北京模拟)如图是一正方体被过 棱的中点M、N和顶点A、D、C1的两个截面 截去两个角后所得的几何体，则该几何体 的主视图为( ) 【解析】选B.如图，还原原图为： 由此可知，该几何体的主视图为选项B. 【解题指南】根据常见几何体的结构特征，借助于常见的几何模型进行判断. 【规范解答】选D.当一个几何体由具有相同的底面且顶点在底面两侧的两个三棱锥构成时，尽管各面都是三角形，但它不是三棱锥，故A错误；若三角形不是直角三角形或是直角三角形但旋转轴不是直角边所在直线，所得几何体就不是圆锥，B错误；若六棱锥的所有棱都相等，则底面多边形是正六边形，由几何图形知，若以正六边形为底面，则棱长必然要大于底面边长，故C错误. 【反思·感悟】要明确柱体、锥体、台体和球的定义，定义是处理问题的关键；认识和把握几何体的结构特征是认识空间几何体的基础；对于几何体的结构特征要从其反映的几何体的本质去把握，有利于从中找到解题的突破点. 【变式训练】下列命题中，正确的是( ) (A)有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱 (B)侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥(顶点在底面中的射影为底面正多边形的中心的三棱锥) (C)侧面都是矩形的四棱柱是长方体 (D)底面为正多边形，且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱(底面为正多边形的直棱柱) 【解析】选D.认识棱柱一般要从侧棱与底面的垂直与否和底面多边形的形状两方面去分析，故A,C都不够准确，B中对等腰三角形的腰是否为侧棱未作说明，故也不正确. 【变式备选】有下列四种说法： ①圆柱是将矩形旋转一周所得的几何体； ②以直角三角形的一直角边为旋转轴，旋转所得几何体是圆锥； ③圆台的任意两条母线的延长线，可能相交也可能不相交； ④圆锥的底面是圆面，侧面是个曲面. 其中错误的有( ) (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 【解析】选C.圆柱是矩形绕其一条边所在直线旋转形成的几何体，故①错；以直角三角形的一条直角边所在直线为轴，旋转一周，才能构成圆锥，②错