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- 2017-01-07 发布于湖北
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心理健康教育教学设计:认识自我、幸福人生
什么是幸福? 幸福:人们对生活满意程度的一种主观感受 ,可以用幸福指数来量化。 幸福指数是对人们通常所说的幸福感的量化,是人们根据一定价值标准对自身生活状态所作的满意度方面的评价。 在座的各位都幸福吗? 换位人生 看着手中的纸牌,你在对比中有没有找到自己的优势?有没有发现你人生中宝贵的财富?我们都希望人生是美满的,但事实上生活或多或少都会有挫折和遗憾…… 心灵激荡—尼克胡哲 1.天生没有四肢,这种罕见的现象医学上取名“ 海豹肢症”。 2.他一生下来就没有双臂和双腿,只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小“脚”,他自称“小鸡腿”。 3.看到儿子这个样子,他的父亲吓了一大跳,甚至忍不住跑到医院产房外呕吐。他的母亲也无法接受这一残酷的事实,直到尼克胡哲4个月大才敢抱他。 4.“没有四肢的生命”组织创办人、著名残疾人励志演讲家 敢于面对—创造奇迹 漫画《寻找失落的一角》 心理健康教育教学设计: 如果生命可以重来你愿不愿意交换这样的人生? 认真阅读新的人生,设想一下你处在这种情况下的命运是什么样子的,考虑一下:如果生命可以重来,我愿不愿意交换这样的人生? 2. 前后4人一组,就纸牌描述的人生进行讨论:第二次生命你满意吗?如果生命可以重来,你愿不愿意交换这样的人生?请互相说明理由。 3. 你满意牌上的“自己”吗?请说明原因。 1.出生于一个富裕的家庭 2.长相普通,个
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