一、带着梦想出发 理想是当一名优秀教师,这是一生的大目标。 阶段目标是,两年内在全校出示公开课,教学成绩进入中上游。5年内在县里出示公开课,8年内在市里出示公开课,总结出自己独特的教育经验,10年内在省里出示公开课,在省级以上报刊发表教育教学文章,并让省内多数同行知道、了解我们的学校;20年内让自己的教育理念走向全国…… 为梦想而坚守 二、随时为自己加压 二、随时为自己加压 1.阅读——为我披一身霞光 二、随时为自己加压 1.阅读——为我披一身霞光 2.他人——是我学习的榜样 水调歌头·名师共研修 名师共研修,课尽意犹酣,解读名家佳作,师生诵经典,倾听传教金经,一窥高效宝典,妙语解连环,精思求一悟,收获何满满! 观课堂,解疑惑,听经验,仔细琢磨,唯恐得来终觉浅,他山之石可攻玉,应用课堂多借鉴,大家齐动员,笑看执教路,共同谱新篇。 二、随时为自己加压 1.阅读——为我披一身霞光 2.他人——是我学习的榜样 3.反思——让学生指引教学的方向 李镇西:坚持每天“五个一”: 1、上好一堂课 2、每天找一个学生谈心或书面交流 3、每天读不少于一万字的书 4、每天思考一个教育问题 5、每天写一则教育随笔 三、教学激励与课堂评价 教师在教育教学活动中要善于发现每一个学生的闪光点,并及时给予鼓励,让学生在老师的不断激励下,培养学生不断进取的精神,挖掘学生的学习潜能和潜在的优秀品质,
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