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《欧洲文明的现代历程》课程教学大纲课程编号： 310013课程名称：欧洲文明的现代历程课程类别：学　 分：课 时：32课时主讲教师：课程概述： 欧洲文明发展的历程不像中华文明，一脉相承，而是经历了多个中心的发展变迁，他们所创造的文明相互借鉴，又各具特色，构成了复杂多样的西方文明。本课程讲述了欧洲古代文明、古典文明、中世纪文明和近代文明，着重探讨研究对欧洲文明发展有重大影响的事件与人物，借以透视欧洲人文精神，认识欧洲文明发展路径。教学目的：英国著名思想家培根曾经说过，“读史使人明智”。的确，过去启示着未来，人们完成的崇高而有益的一切，无不以过去为材料，并以创造未来为目的。史学研究过去，总结人类的经验，而经验又是智慧的开端。走向历史深处，就能摘取智慧之果。本课程给广大学生尽可能多的人文、社会科学的修养和熏陶，通过研讨欧洲各个时期的思想文化运动，试图揭示出欧洲文明变迁的轨迹，对欧洲文明有合理认识，进而搭建学生知识架构。教学方法： 坚持“以教师为主导，以学生为主体”的教学思路，注意历史梳理与逻辑分析的结合，典型事例的分析与理论探讨的结合，典籍研习与社会考察的结合。突出重点，充分注意讲授内容的充实、新鲜和生动，并通过问答、组织课堂讨论等方式激发学生的思考，从而使学生最大限度地发挥其主动性和创新精神。组织学生课堂讨论时，鼓励发表独创性的见解。充分注意理论与实际的结合，联系具体的问题和实