3.6弧长和扇形面积的计算分析.ppt

* 青岛版九年级数学上册 3.6弧长及扇形面积的计算 弥河初中 刘国栋 复习 2,已知⊙O半径为R，⊙O的面积S是多少? S=πR2 C = 2πR 1,已知⊙O半径为R，⊙O的周长C是多少？ 在田径二百米跑比赛中，每位运动员的起跑位置相同吗？每位运动员弯路的展直长度相同吗？ 学习目标 1.会熟练运用弧长公式与扇形面积公式计算圆的弧长、扇形的面积，提高计算和推理能力 2. 通过小组探究、质疑，经历探索弧长公式与扇形面积公式的过程。 3. 激情投入，全力以赴，你是最棒的！. 1．圆的周长公式是 。 2、圆的周长可以看作______度的圆心角所对的弧． 1°的圆心角所对的弧长是_______。 2°的圆心角所对的弧长是_______。 4°的圆心角所对的弧长是_______。 …… n°的圆心角所对的弧长是_______。 2、圆的周长可以看作______度的圆心角所对的弧． 1°的圆心角所对的弧长是_______。 2°的圆心角所对的弧长是_______。 4°的圆心角所对的弧长是_______。 …… n°的圆心角所对的弧长是_______。 1．圆的周长公式是