无烟花季班会教案.doc

“无烟花季，健康成长”主题班会教案 翰文学校 贾佳 活动背景： 烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。而青少年正处在生长发育时期，各生理系统、器官都尚未成熟，其对外界环境的有害因素的抵抗力较成人为弱，易于吸收毒物损害身体的正常生长。据美国的调查表明，吸烟开始年龄与肺癌死亡率呈负相关，吸烟开始年龄越早，肺癌发生率与死亡率越高。青少年吸烟群体的扩大化、低龄化，是我们教育工作者所面临的一项艰巨的任务。因此控制青少年吸烟，阻止他们加入到吸烟大军的行列，我们责无旁贷。 活动目的： 通过本次班会， 让学生深刻认识到吸烟的危害。并要求学生选择积极向上的生活方式,养成良好的行为习惯，能从我做起，自律自爱，坚定永不吸烟的信念。还要将所学知识传播于自己的生活、社会圈子，拒绝二手烟，帮助亲人、朋友以及社区中的烟民戒烟。 活动准备： 培训两名主持人，准备串台词。 发动学生搜集文字及图片资料。 准备宣传横幅。 活动对象： 七（6）班全体同学 活动过程： 一 主持人宣布活动开始。 二 同学们展示事先搜集好的关于吸烟危害性的图片，并讨论这些图片的寓意。 三．介绍有关世界无烟日的相关内容，带领大家学习历届世界无烟日主题（见附件1）。 甲：吸烟已成为当今社会流行的恶习，我们美丽的校园甚至也遭到了污染。 乙：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。 甲：从1988年4月7日第一个世界无烟日起，世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。 乙：那么，面对香烟，我们青少年又应该怎么做呢？ 甲：首先，我们想考考大家对于吸烟危害性的了解情况。知道的同学请举手。） 四、抢答活动。（主持人出题） 1.世界卫生组织提倡的健康生活方式中有下列哪一条？ （ ① ）①戒烟限酒；②戒酒限烟；③少烟多酒 2.下列哪一项法律与控制吸烟有关？ （ ② ）①传染病防治法；②广告法；③献血法 3.被动吸烟对健康有无危害？ （ ③ ）①没有危害；②危害不大；③危害比主动吸烟更严重 4.《北京市公共场所禁止吸烟的规定》何时施行？ （ ① ）①本规定自 1996 年 5 月 15 日起施行。 ②本规定自 1996年 5 月 20 日起施行。 ③本规定自 1996 年 5 月 25 日起施行。 5.根据有关规定，烟盒上必须标有哪种警示？ （ ③ ）①必须标有禁烟 ②必须标有毒物 ③必须标有“吸烟有害健康” 6.我国政府何时签署了《烟草控制框架公约》？ （ ② ）①2004年 ②2003年; ③2005年 7.《烟草控制框架公约》具备性质是什麽？ （ ① ）①具有法律约束力的公共卫生多边条约; ②具有法律约束力的公共卫生管理条约;③具有法律约束力的公共卫生执行条约 8.我国目前的吸烟人群约有多少人？ （ ① ）①约有３.５亿人; ②约有2.５亿人。 ③约有1.５亿人。 五、诗歌朗诵（朱星雨 徐斌）????????? 戒烟歌之一  本国烟外国烟，成瘾之后苦无边。  前人唱后人和，神仙生活错错错。  抽烟多人瘦弱，咳嗽气喘受折磨。  又伤肺痰又多，损害身体没法说。  既烧衣又烧被，不巧还要惹大祸。 ?????? 戒烟歌之二  吸烟上瘾，始于消遣。礼尚往来，形成习惯。  吸烟有害，人人知然。百害无益，我有体验。  一损咽喉，咳嗽痰喘。二损肺心，呼吸困难。  三损胃肠，食欲不甘。四损口腔，苦臭人嫌。  五损形象，燎指洞衫。六损资财，浪费金钱。  七损人和，常起事端。八损环保，空气污染。  九损世风，有伤体面。十损幼教，贻害家园。  集会乘车，严禁吸烟。文明风范，就在身边。  我染烟习，已有多年。明知其弊，积习难返。  因忙公务，经常伏案。借烟提神，开启思源。  亦曾宣戒，两次三番。最长一年，死灰复燃。  哮喘疾病，乘虚侵犯。吃药打针，苦不堪言。  妻子劝戒，亲友规谏。彻夜思量，道理昭然。  人到古稀，风烛残年。万念俱灰，唯求康健。  百病口入，烟毒尤险。彻底戒烟，刻不容缓。  清明祭祖，坟前许愿。戒烟一曲，人神共鉴。 六．情景喜剧《你吸烟吗？》（冯敏 刑志强 刑伟 朱志伟 施琦） 班主任听说有四个学生吸烟，就分别找他们谈话。　　老师：“你吸烟吗？”　　学生A：“不吸。”　　“那吃根薯条吧。”说着老师递过薯条。　　学生A自然地伸出两个指头……　　老师：“吸烟吗？”　　　学生B：“不吸。”　　　老师：“那吃根薯条吧。”　　　学生B小心地接过薯条，心中暗暗