高考数学一轮复习 第九章第一节算法与程序框图配套课件 文.pptVIP

运行如下所示的程序，输出的结果是________． 【思路点拨】　分析各语句的结构及含义，运行算法程序，确定输出结果． 【尝试解答】　a＝1，b＝2，a＝a＋b＝1＋2＝3， ∴输出的结果为3. 【答案】　3 1．本题主要考查程序框图中的赋值语句，输出语句．要注意赋值语句一般格式中的“＝”不同于等式中的“＝”，其实质是计算“＝”右边表达式的值，并将该值赋给“＝”左边的变量． 2．解决此类问题关键要理解各语句的含义，以及基本算法语句与算法结构的对应关系． 运行如下所示的程序，当输入a，b分别为2，3时，最后输出的m的值为________． 【解析】　∵a＝2，b＝3，满足a＜b， ∴应把b值赋给m，∴m的值为3. 【答案】　3 每个算法结构都含有顺序结构，循环结构中必定包含一个条件结构，用于确定何时终止循环体．循环结构和条件结构都含有顺序结构． 1.赋值号左边只能是变量(不是表达式)，在一个赋值语句中只能给一个变量赋值． 2．利用循环结构表示算法，要明确是利用当型循环结构，还是直到型循环结构．要注意：(1)选择好累计变量；(2)弄清在哪一步开始循环，满足什么条件不再执行循环体． (2012·北京高考)执行如图9－1－10所示的程序框图，输出的S值为(　　) 易错辨析之十四　变量的含义理解不准致误 A．2　　　　B．4　　　　C．8　　　　D．16 【错解】　第一次执行循环：S＝1×20＝1. 第二次执行循环：S＝1×22＝4. 第三次判定，不满足k＜3，因此输出S＝4. 【答案】　B 错因分析：(1)是把执行循环体的次数n误认为是变量k的值，没有注意到k的初始值为0. (2)对循环结构：①判断条件把握不准；②循环次数搞不清楚；③初始条件容易代错． 防范措施：(1)要分清是当型循环结构还是直到型循环结构；要理解循环结构中各变量的具体含义以及变化规律； (2)在处理含有循环结构的算法问题时，关键是确定循环的次数，循环中有哪些变量，且每一次循环之后的变量S、k值都要被新的S、k值所替换． 【正解】　当k＝0时，满足k3，因此S＝1×20＝1； 当k＝1时，满足k3，则S＝1×21＝2； 当k＝2时，满足k3，则S＝2×22＝8； 当k＝3时，不满足k3，输出S＝8. 【答案】　C 1．(2012·山东高考)执行下面的程序框图9－1－11，如果输入a＝4，那么输出的n的值为(　　) A．2　　　　B．3　　　　C．4　　　　D．5 【解析】　a＝4，P＝0，Q＝1，n＝0时， P≤Q，P＝0＋40＝1， Q＝2×1＋1＝3，n＝1； P≤Q，P＝1＋41＝5，Q＝2×3＋1＝7，n＝2； P≤Q，P＝5＋42＝21，Q＝2×7＋1＝15，n＝3； P≤Q不成立，输出n＝3. 【答案】　B 【答案】　i≤5? 课后作业（五十三） 菜 单 课后作业 网络构建·览全局 策略指导·备高考 新课标 · 文科数学（广东专用） 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高考体验·明考情 第一节　算法与程序框图 1．算法 (1)算法通常是指按照____________解决某一类问题的_______和________的步骤． (2)应用：算法通常可以编成计算机_________，让计算机执行并解决问题． 2．程序框图 定义：程序框图又称流程图，是一种用__________、流程线及_____________来表示算法的图形． 一定规则 明确 有限 程序 程序框 文字说明 3．三种基本逻辑结构 名称 内容 顺序结构 条件结构 循环结构 定义 由_________的步骤组成，这是任何一个算法都离不开的__________ 算法的流程根据_____________有不同的流向，条件结构就是处理这种过程的结构 从某处开始，按照一定的条件__________某些步骤的情况，反复执行的步骤称为_________ 依次执行 基本结构 条件是否成立 反复执行 循环体 程序框图 4.流程图与结构图 (1)由一些____________和_____________构成的图示称为流程图． (2)描述______________的图示称为结构图，一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成． 图形符号 文字说明 系统结构 1．解决某一问题的程序框图是唯一的吗？ 【提示】　解决某一问题的程序框图并不唯一，可以有不同的设计方法． 2．三种基本逻辑结构的共同点是什么？ 【提示】　三种逻辑结构的共同点即只有一个入口和一个出口，每一个基本逻辑结构的每一部分都有机会被执行到，而且结构内不存在死循环． 1．(人教A版教材习题改编)阅读如图 9－1－1的程序框图，若输入x＝2， 则输出的y值为(　　) A．0