《岳阳楼记》复习课件解析.ppt

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《岳阳楼记》复习课件解析

岳阳楼记 3、文言词语: 滕子京谪守巴陵郡 越明年 予观夫巴陵胜状 横无际涯,朝晖夕阴 此则岳阳楼之大观也 前人之述备矣 迁客骚人 文言词语2——其他2 霪雨霏霏 连月不开 薄暮冥冥 去国怀乡 春和景明 沙鸥翔集 此乐何极 文言词语2——其他3 予尝求古仁人之心 (求:探求。) 或异两者之为 (或:或许。为:指两种心情。) 居庙堂之高则忧其民 (指朝廷) 先天下之忧而忧 (先:在……之前。) 微斯人,吾谁与归? (微:没有;归:归依。) * 小结 固国不以山溪之险 国恒亡 则有去国怀乡 而或长烟一空 或异二者之为 居庙堂之高则忧其民 面山而居 居十日 ⒈一词多义。 国 或 居 国防 国家 国都 有时 或许 处在 居住 停留 初极狭,才通人 政通人和,百废具兴 鸣之而不能通其意 则有心旷神怡 土地平旷,屋舍严然 通 通过 顺利 通晓 旷 开朗 宽广 ⒉通假字。 百废具兴。 属予作文以记之。 具,同“俱”,全,都 属,同“嘱”,嘱咐 谪:封建官员降职或远调 越:到了 胜状:胜景,美好景色 大观:雄伟景象 备:详尽 降职远调的人 诗人 日光 边 雨或雪繁密的样子 放晴 迫近 日光 鸟停息在树上 国都 穷尽 连绵的雨 离开 第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么? 在“政通人和,百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”。 这说明滕子京在谪守的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得井井有条。可见作者欣赏他的阔大胸襟,与一般的“迁客”不同。 第2段写洞庭湖的全景,用“衔远山,吞长江”,如果把“衔”改为“连”,把“吞”改为“接”好不好?为什么? 洞庭湖是无生命之物,用“衔”“吞”则使人产生有生命之感,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换,只是客观地说明三者的相对位置,画面是静止的,效果没有这样好。 从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些? ⑴“衔远山,吞长江”。 ⑵“浩浩汤汤,横无际涯”。 ⑶“朝晖夕阴,气象万千”。 气势非凡 宽阔无边 湖光山色 作者没有停留在写景上,而用“然则”从岳阳楼的地理形势,转入写什么? 写“迁客骚人”的“览物之情”。 第3段描写的画面渲染了一种什么样的气氛,为什么会有这样的心情? 极力渲染“悲”的气氛。因己而悲。 第4段描写的画面渲染了一种什么样的气氛,为什么会有这样的心情? 极力渲染“喜”的气氛,因物而喜。 作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么? “去国怀乡,忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”, “心旷神怡,宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。 这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心’作对比,引出下文,由写情自然转入议论,突出全文的主旨。 “古仁人之心”是怎样的? “不以物喜,不以己悲”。 “进”指什么?“退”指什么? “进”指“居庙堂之高”,在朝廷上做官; “退”指“处江湖之远”,不在朝廷上做官。 “微斯人”的“斯人”指什么人? 指古仁人,也暗指滕子京,表示对滕子京的慰勉和规劝之意。 文章最后一段是怎样推出这个警句的? 作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进,最后才点出警句。 先用比较方式设问:或异二者之为,何哉? 推出“不以物喜,不以己悲” 自然引出第二个设问“何时而乐?”,使文章又推进一层。设问后而警句出现,给人印象极深。 结构图示 岳阳楼记 一.写作缘由 背景:政通人和 百废具兴 缘由:属予作文以记之 二.巴陵 胜状 览物 之情 ⒈岳阳楼大观 览物之情,得无异乎(过渡) 迁客骚人 览物之情 阴——悲(因己而悲) 晴——喜(因物而喜) 抒情 三.古仁人 之心 不以物喜 不以己悲(旷达胸襟) 先…忧 后…乐(政治抱负)(主旨) 议论 ⒉ 气势非凡 宽阔无边 湖光山色 对比 描写 记叙 成语: 政通人和 浩浩汤汤 一碧万顷 心旷神怡 气象万千 百废俱兴 2.按要求填写句子 (1)作者赞美滕子京政绩的句子是: (2)描写滕子京重修岳阳楼做了哪些事情的句子是: (3)从空间角度写岳阳楼总貌的句子是: (4)从时间角度写岳阳楼总貌的句子是: 政通人和,百废具兴。 增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 朝晖夕阴,气象万千 5)表达古人旷达胸襟与二者之为异的原因的句子: (6)具体阐述古人旷达胸襟的句子: (7)表现了作者揣测古仁人说什么却反而说自己的句子是: (8)表现迁客骚人因物而喜的句子是: (9)表现迁客骚人因物而悲的句子是:

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