3第二章概念_外延间的关系-副本分析.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于辽宁
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3第二章概念_外延间的关系-副本分析

第三节 概念间的关系 教学难点:1、属种关系。 2、全异关系。 教学目的:通过本节的学习,使学生理解概念间的关系,能够对任何两个概念间的关系进行分析,并能用欧拉图表示概念间的关系。 教学重点:1、属种关系。 2、全异关系。 3、交叉关系。 概念之间的关系实质上是概念之间在外延上的关系,而且通常指的是两个概念外延之间的关系。 概念之间在外延上有相容关系和不相容关系之分。 这是根据两个概念是否有重合部分来分的。 如“青年人”与“学生”这两个概念之间在外延上有重合部分,它们之间的关系就是相容关系。 再如 “马克思主义”与“非马克思主义”这两个概念之间在外延上没有重合部分,它们之间的关系就是不相容关系。 一般来说,相容关系有四种:全同关系、真包含于关系、真包含关系、交叉关系。 不相容关系有三种:狭义的全异关系、矛盾关系、反对关系。 后面判断部分在用到概念间关系的时候,只需要五种关系,即全同关系、真包含于关系、真包含关系、交叉关系和广义的全异关系 我们将分四个大问题来学习。 一、全同关系 全同关系是指外延完全重合的两个概念间的关系。例如: ①“北京”与“中华人民共和

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