2011继续教育初中语文答案.docVIP

2011继续教育 初中语文 答案 作业题目 1、初中语文学业评价具有什么基本特点？ 答：（1）注重对学生学习和发展过程的评价 ：教师更加注重对学生日常学习和发展的评价，关注学生在学习过程中的点滴进步和变化，及时给予学生评价和反馈；利用一些成长记录的方法关注学生发展的过程；实验区很多学校试图将日常评价、阶段评价和期末评价有机地结合起来；许多学校重视学科学习和评价的特点，采取分项考试、分散考试的方法。重视评价内容的多样性，关注对非学业内容的评价 注重评价主体的多元化 给学生创造成功的机会，将评价与考试作为促进学生学习的环节 注重通过评价培养学生的探究、创新和实践能力 注重发挥评价的激励功能 旨在促进学生达到学习目标而不只是甄别和评比注重过程而不仅仅是结果；评价目标、内容、方法的多元性在关注共性的基础上注重个体的差异发展；以质性评价整量化评价注重学生在评价中的作用，以体现评价过程的开放、平等、民主、协商等特点；强调评比问题的真实性和情景性。 3、结合教学实例，谈谈自己在语文学业评价中如何关注学生的情感态度和价值观？ 答：2001年教育部的基础教育课程改革纲要(试行)中,确立了学生发展的三维目标,勾画了学生全面发展的基本框架,首次明确的设立了教学的情感、态度价值观目标,并与教学的另两个目标——知识与技能、过程与方法目标一起呈三足鼎立之势,对学生进行情感教育得到了前所未有的重视。教学和评价是教育活动中紧密联系、相互促进的两个方面,仅凭其中的某一方面,或者将两者割裂开来,都难以很好地实现教育教学的预期目标。任课教师不仅要把情感态度的培养有机地渗透到整个教学过程之中,还要重视情感态度的评价,使情感态度的培养与评价工作有机结合起来。因此,加强对学生的情感教育,教师要在实际教学中不断探索有利于学生全面发展的评价方式。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空心之所向，则或千或百果然鹤也昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐定细视以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆舌一吐而二虫尽为 所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 ④故时有物外之趣。 ⑤神游其中，怡然自得。 ⑥忽有庞然大物拔山倒树而来。 4．弄清加点字在文中指代的事物。 ①昂首观之 ③使其冲烟飞鸣 ②常蹲其身 ④观之正浓 5．各写一个含有下列词的成语： 张（　　　　） 昂（　　　　）　　素（　　　） 6． “拔山倒树而来”的描写带有夸张想象，作者把_____ 想象为山，将_____ 想象为树语文课程标准》要求初中生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。评价学生口语交际能力“应重视考查学生的参与意识和情感态度。评价必须在具体的交际情境中进行，让学生承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的口语交际水平。 语音准确 语句流畅 声音响亮 态度大方 富有表情 总分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?  七△、改由骗子做第一人称来复述课文内容，不变更故事发生、发展和结局的顺序。 八△、下边是我国童话作家叶圣陶和儿童文学家台兵分别写的《皇帝的新装》的续篇。续编有什么新的含义？你也为这篇课文写一个续篇，想象和夸张的色彩越浓越好。 “那个裸体的皇帝在游行受到嘲笑后恼羞成怒，当场宣布：‘谁说坏话，立刻逮来，杀！’结果四五十人被就地处死。从此皇帝再不穿别的衣服。有一次，他的爱妃陪他喝酒，无意间讲了一句：‘啊呀，把胸膛弄脏了！’另一次，一位大臣辞职后说：‘再不用看不穿衣服的皇帝了。’都因犯了皇帝的禁令而被杀。又一次大阅兵，皇帝竟杀了一千多群众。人们建议皇帝换一件新衣服，都遭到他的拒绝。以后大家都回避皇帝，但他仍起疑心，凡是有笑声的人家，都把人抓来杀了。” “－次，‘我’在睡梦中接到安徒生发来电报，电文是《皇帝的新装》最后一节—游行结束了，皇帝气得要发疯