4.1不等式(陆稳)分析.pptVIP

义务教育湘教版数学八年级（上） 湖南师大附中博才实验中学 长沙市岳麓区曾辉名师工作室 4.1 不等式 第四章 一元一次不等式（组） 陆 稳 老师的年龄是多少周岁？ （1）老师的年龄不超过32周岁； （2）老师现在年龄的一半比同学们2年后的年龄要大； （3）老师的年龄不等于31周岁； 猜一猜： 用不等号连接而成的数学式子叫不等式。与方程一样，不等式也是解决现实问题的数学模型． ≤ ≥ ＞ ＜ ≠ 判断下列式子哪些是不等式？ (1)3＞ 2 (2)a2+1＞ 0 (3)3x2+2x (4)x＜ 2x+1 (5)x=2x-5 (6)a+b≠c 试一试： 一、不等式的概念 为了寻求一套表示“大于”或“小于”的符号，数学家们绞尽了脑汁。 1629年，在法国数学家日腊尔的《代数教程》中，用“AffB”代表A大于B，以及用“A§B”代表A小于B。1631年，英国著名的数学家哈里奥特（1560 –1621年）在其出版的数学著作中，首先创用符号“＞”及“＜”，而“≥”及“≤”是由法国数学家布盖（1698 –1758年）首先使用，然后逐渐流行。由于这些不等号的表示简单、直观，有力地推动了数学的发展。 史海泛舟：不等号的来历 哈里奥特 布 盖 解