第10课资本主义时代的曙光教学设计.docxVIP

第10课 资本主义时代的曙光教学设计【学习目标】1、了解文艺复兴的概况； 知道但丁、达·芬奇及莎士比亚的作品。了解新 航路开辟的原因和过程。 2、培养学生鉴赏文艺作品的能力。 3、理解文艺复兴意义和新航路开辟的影响。【学习重点】文艺复兴的实质和主要代表人物，新航路开辟的过程及影响。【学习难点】文艺复兴意义和新航路开辟的影响。【学法指导】自主学习法、识图记忆法、列表法。 【教学过程】14～16世纪的欧洲，处在封建社会解体并向资本主义过渡的阶段，新兴资产阶级为了求得自身发展，需要冲破封建势力的束缚和开拓市场，为此进行了一系列的活动，主要是文艺复兴运动和开辟新航路。今天我们走进欧洲历史，学习第10课资本主义时代的曙光——文艺复兴和新航路的开辟。学生阅读教材，思考以下问题：1、什么是文艺复兴?文艺复兴为何首先在意大利兴起？它兴起的范围、指导思想及实质是什么？2、文艺复兴的主要代表人物及成就？文艺复兴的历史意义？ 3、新航路开辟的原因？四位航海家航行的路线及新航路开辟的影响？一、文艺复兴运动（人被发现） 1、文艺复兴的含义：文艺复兴是新兴的资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促进人们思想解放的文化运动。 2、原因：①14世纪前后意大利出现了手工工厂，资本主义生产