综合实践教案二年级.docxVIP

二年级上册新疆综合实践上册教案第一单元 养成 服务教学目标：(1)认知目标:初步了解动物外形特征、生活习性。(2)能力目标:引导学生用绘画等形式表现出动物特征。(3)情感目标:激发学生对动物的保护意识。。教学重难点：教学重点:能够抓住动物的主要特征。教学难点:在创作时表现出自己的想象力和创造力。教学准备：1、收集喜欢的小动物的图片和资料。2、调查生活中常见的动物有哪些，了解人们对这些动物的态度以及动物为人类做出的贡献。3、教师准备课件。教学时间：两课时第一课时教学过程：一、猜谜语，游戏导入1、教师出示谜语，让学生猜动物。身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳.（打一动物）谜底：青蛙耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。（打一动物） 谜底： 大象小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。 （打一动物） 谜底：小燕子面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。（打一动物） 谜底：猫头鹰2、介绍谜底动物对人类的好处。动物与人类共同生活在地球上。正是因为有了这些可爱动物的存在，我们的生活才更加丰富多彩。大家愿意和动物交朋友吗？活动一：介绍自己喜欢的动物。1 主题一、动 物 伙 伴今天我们就来认识一些动物伙伴吧！（板题）动物伙伴1、讲一讲课前大家都做好了准备，画出了自己喜欢的动物。那你的动物朋友是谁？你为什么喜欢它？现在就请你把你的动物朋友介绍给组里的