美化育人环境强化育人功能.docxVIP

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  • 2017-01-07 发布于河南
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美化育人环境强化育人功能

美化育人环境 强化育人功能苏霍姆林斯基曾说:学校的物质基础是对学生精神世界施加影响的手段。这就像培育幼苗永远离不开肥沃的土壤一样,仅仅通过课堂教学和实践活动来培养学生的审美素质是不够的,必须要有一个良好的育人环境,因为美丽的环境是最好的隐性课程。学校天天有美感,处处是美育,让学生置身于优美的环境、儒雅的氛围当中。校园文化,是学校教育的重要组成部分,是展现校长教育理念,彰显学校办学特色,提高学校品位的重要平台,是学生成长的重要途径。本学期我校在校园文化建设中,以书香校园为原则;以学生为主体;以优化、美化校园文化环境为重点;以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,通过墙体、班级文化、校园文化,让学生在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,提高了学校的发展层次,形成了浓厚的校园文化氛围,营造出了一个文明、和谐的校园。我校从2015下半年开始,在原有基础上,加大校园文化建设投入力度。校园里增设勤学苦读内容,设计有展板,标语,墙报。极大地丰富了学校的文化内涵。校园文化、美化及人文环境建设的图片校园文化、美化及人文环境建设的图片 校园文化、美化及人文环境建设的图片校园文化、美化及人文环境建设的图片校园文化、美化及人文环境建设的图片校园文化、美化及人文环境建设的图片 美好的环境对人起着潜移默化的作用。学校全体班子成员精心组织努力构建绿色校园,力图让洁净、美观

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