4.2平行四边形的面积分析.ppt

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 五年级上册 第四单元 多边形的面积 第一课时 第二课时 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 如图，公园准备在一块平行四边形的空地上铺上草坪。求这块空地的面积？ 5m 6m 3m 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 如何求这个平行四边形的面积？ 数方格 6×3=18（㎡），即底乘高 6×5=30（㎡），即邻边相乘 借助方格纸数一数，比一比，你有什么发现？同桌之间说一说。 6×5=30（㎡） 12+6=18（㎡） 思维导航 活动目标：验证平行四边形的面积公式是底乘高。 活动要求： 1、你能把平行四边形转化成长方形吗？动手做一做。 2、思考：拼成的长方形长、宽和面积与原来的平行四边形的底、高和面积分别有什么关系？ （先独立思考，再在小组内交流。） 活动时间：5分钟 长方形面积 平行四边形面积 底 长 高 宽 ＝ × ＝ × Ｓ a h ＝ 6m 3m S