高考数学一轮检测 第6讲 导数及其应用精讲 精析 新人教A版.docVIP

（考黄金）2014届高考数学一轮检测 第6讲 导数及其应用精讲 精析 新人教A版 2013年考题 1.（2013安徽高考）设，函数的图像可能是（ ） 【解析】选C.可得的两个零解. 当时,则 当时,则当时,则选C。 2.（2013广东高考）函数的单调递增区间是 A. B.(0,3) C.(1,4) D. 【解析】选D.,令,解得,故选D 3.（2013湖南高考）设函数在（，+）内有定义。对于给定的正数K，定义函数取函数=。若对任意的，恒有=，则 A．K的最大值为2 B. K的最小值为2 C．K的最大值为1 D. K的最小值为1 【解析】选D由知，所以时，，当时，，所以即的值域是，而要使在上恒成立，结合条件分别取不同的值，可得D符合，此时。故选D项。 4.（2013湖南高考）若函数的导函数在区间上是增函数，则函数在区间上的图象可能是（ ） A ． B． C． D． 【解析】选A因为函数的导函数在区间上是增函数，即在区间上各点处的斜率是递增的，由图易知选A. 注意C中为常数 5.（2013天津高考）设函数则 A在区间内均有零点。 B在区间内均无零点。 C在区间内有零点，在区间内无零点。 D在区间内无零点，在区间内有零点。 【考点定位】本小考查导数的应用，基础题。 【解析】选D.由题得，令得；令得；得，故知函数在区间上为减函数，在区间为增函数，在点处有极小值；又。 6.（2013江苏高考）函数的单调减区间为 . 【解析】 考查利用导数判断函数的单调性。 ， 由得单调减区间为。亦可填写闭区间或半开半闭区间。 【答案】 7.（2013辽宁高考）若函数在处取极值，则 【解析】f′(x)＝ f′(1)＝＝0 ( a＝3 【答案】3 8.（2013安徽高考）已知函数，讨论的单调性. 本小题主要考查函数的定义域、利用导数等知识研究函数的单调性，考查分类讨论的思想方法和运算求解的能力。本小题满分12分。 【解析】的定义域是(0,+), 设,二次方程的判别式. 当，即时，对一切都有,此时在上是增函数。 当,即时，仅对有,对其余的都有,此时在上也是增函数。 当，即时， 方程有两个不同的实根,,. + 0 _ 0 + 单调递增 极大 单调递减 极小 单调递增 此时在上单调递增, 在是上单调递减, 在上单调递增. 9.（2013安徽高考）已知函数，a＞0， （Ⅰ）讨论的单调性； （Ⅱ）设a=3，求在区间1，上值域。中e=2.71828…是自然对数的底数。 【解析】(1)由于令 ①当,即时, 恒成立. 在(0,＋∞)上都是增函数. ②当,即时 由得或 或 又由得 综上①当时, 在上是增函数. ②当时, 在上是减函数, 在上都是增函数. ()当时,由(1)知在上是减函数. 在上是增函数. 又 函数在上的值域为 10.（2013福建高考）已知函数,且 (1) 试用含的代数式表示b,并求的单调区间； （2）令,设函数在处取得极值，记点M (,)，N(,)，P(), ,请仔细观察曲线在点P处的切线与线段MP的位置变化趋势，并解释以下问题： （I）若对任意的m (, x)，线段MP与曲线f(x)均有异于M,P的公共点，试确定t的最小值，并证明你的结论； （II）若存在点Q(n ,f(n)), x n m,使得线段PQ与曲线f(x)有异于P、Q的公共点，请直接写出m的取值范围（不必给出求解过程） 【解析】解法一: (Ⅰ)依题意,得 由. 从而 令 ①当a1时, 当x变化时，与的变化情况如下表： x + － + 单调递增 单调递减 单调递增 由此得，函数的单调增区间为和，单调减区间为。 ②当时，此时有恒成立，且仅在处，故函数的单调增区间为R ③当时，同理可得，函数的单调增区间为和，单调减区间为 综上： 当时，函数的单调增区间为和，单调减区间为； 当时，函数的单调增区间为R； 当时，函数的单调增区间为和，单调减区间为. (Ⅱ)由得令得 由（1）得增区间为和，单调减区间为，所以函数在处取得极值，故M（）N（）。 观察的图象，有如下现象：