2007年全国100多个地区中考数学试题分类汇编 全等三角形.docVIP

2007年全国100多个地区中考数学试题分类汇编 全等三角形.doc

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2007年中考数学试题分类-全等三角形 (2007年十堰)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,AB=AC-BD,则∠B∶∠C的值是___________。 (2007年南昌市)如图,在中,是上一点,交于点,,,与有什么位置关系?证明你的结论. .如图,G是线段AB上一点,AC和DG相交于点E.请先作出∠ABC的平分线BF,交AC于点F;(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法与证明)然后证明当:AD∥BC,AD=BC,∠ABC=2∠ADG时,DE=BF. (2007年常州市)已知,如图,延长的各边,使得,,顺次连接,得到为等边三角形. 求证:(1); (2)为等边三角形. (2007年泰安)如图,和是分别沿着边翻折形成的,若,则的度数是 . (2007年郴州市)如图3,线段AC与BD交于点O,且OA=OC, 请添加一个条件,使△OAB△OCD,这个条件是______________________. (2007年绵阳市)如图,△ABC中,E、F分别是AB、AC上的点. ① AD平分∠BAC,② DE⊥AB,DF⊥AC, ③ AD⊥EF.以此三个中的两个为条件,另一个为结论,可构成三个命题,即: ①② ( ③,①③ ( ②,②③ ( ①. (1)试判断上述三个命题是否正确(直接作答); (2)请证明你认为正确的命题. (2007年湘潭市)如图,在正五边形中,连结对角线和交于.(1)请列出图中两对全等三角形 (不另外添加辅助线) (2)请选择所列举的一对全等三角形加以证明. (2007年黄冈市)如图,分别以的直角边AC,BC为边,在外作两个等边三角形和,连结BE,AF. 求证:BE=AF. (2007年盐城市)操作:如图①,点为线段的中点,直线与相交于点,请利用图①画出一对以点为对称中心的全等三角形. 根据上述操作得到的经验完成下列探究活动. 探究一:如图②,在四边形中,,为边的中点,,与的延长线相交于点.试探究线段与之间的等量关系,并证明你的结论; 探究二:如图③,相交于点,交于点,且,,.若, 求的长度. (2007年盐城市)如图,点在同一直线上,,,.与全等吗?证明你的结论. (2007年陕西课改)如图,在矩形中,为的中点,连接并延长交的延长线于点,则图中全等的直角三角形共有( ) A.3对 B.4对 C.5对 D.6对 (2007年北京市)已知:如图,是和的平分线,. 求证:. (2007年江西省)在一次数学活动中,黑板上画着如图所示的图形,活动前老师在准备的四张纸片上分别写有如下四个等式中的一个等式: ① ② ③ ④ 小明同学闭上眼睛从四张纸片中随机抽取一张,再从剩下的纸片中随机抽取另一张.请结合图形解答下列两个问题: (1)当抽得①和②时,用①,②作为条件能判定是等腰三角形吗?说说你的理由; (2)请你用树状图或表格表示抽取两张纸片上的等式所有可能出现的结果(用序号表示),并求以已经抽取的两张纸片上的等式为条件,使不能构成等腰三角形的概率. (2007年温州市)已知:如图,∠1=∠2,∠C=∠D,求证:AC=AD. ( 2007年诸暨)如图,已知△ABC的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是( ) A、甲乙 B、甲丙 C、乙丙 D、乙 ( 2007年诸暨)如图是5×5的正方形网络,以点D、E为两个顶点作位置不同的格点三角形,使所作的格点三角形与△ABC全等,这样的格点三角形最多可以画出 ( ) A、2个 B、4个 C、6个 D、8个 ( 2007年诸暨)如图,已知AB∥CD,AB=CD,AE=FD,则图中的全等三角形有 ( ) A、1对 B、2对 C、3对 D、4对 (2007年金华市)(本题8分)如图,A、E、B、D在同直线上,在△ABC和△DEF中,AB=DE,AC=DF,AC∥DF。 (1)求证:△ABC≌△DEF; (2)你还可以得到的结论是 (写出一个即可,不再添加其他线段,不再标注或使用其它字母) (1)证明:∵AC∥DF,∴∠A=∠D, 在△ABC和△D

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