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全椒中学2007——2008学年度第一学期期初考试
高二年级政治学科试卷
命题人:张德霞
一、选择题(单选题每小题2分共50分)
1.2007年4月28日《人民日报》载文指出,要建立法制学习园地,开展经常性法制教育;结合工作实际开展社会性公益法制宣传,尤其是公园、车站、机场、港口等公共活动场所管理单位要在所辖范围内开展法制宣传;有条件的单位要向公众开放宣传教育场地、设施,开展法律咨询和服务。上述要求的依据是
A.文化总是促进着社会的发展 B.人们从现实生活中感悟文化
C.一切事物都体现着文化 D.文化是经济的基础
2.2008年北京奥运会吉祥物公布后,社会反应强烈,虽然褒贬不一,但是,有关厂家,已经把握商机开始批量生产,投放市场。人们相信,吉祥物将给国际奥委会、奥委会组委会及主办国带来巨大的利润。这表明
A、文化是对经济、政治的反映 B、一定的经济、政治决定了一定的文化
C、一定的文化对经济有重大的反作用 D、经济发展是文化发展的基础
3.以下不属于文化现象的是
①黄果树的瀑布、九寨沟的风景 ②九寨沟风景区藏族姑娘的热情讲解
③大猩猩、狗熊等动物在画布上留下的爪印 ④公共汽车上小学生主动给老人让座
A、①② B、②③ C、①③ D、②④
4.抗日战争期间,《义勇军进行曲》《毕业歌》《松花江上》等歌曲,鼓舞了奋勇杀敌的千百万抗军民。这表明优秀文化能够
A、丰富人的精神世界 B、增强人的精神力量
C、促进人的全面发展 D、成为人的思想武器
5.重庆市九龙坡区“廉政文化路”两旁,38块廉政广告灯箱上,既有“君子修道立德,不为贫困改节”等古训,也有“个人名利淡如水,党的事业重如山”等格言。区委书记说,我们就是想通过一点一滴的建设,起到“润物细无声”的效果。这表明
A.文化对人的影响具有潜移默化的特点
B.文化对人的影响具有深远持久的特点
C.文化氛围是摸得着_、看得见的
D.人们对文化的感受既有差异,又有共同之处
6.2007年4月28日,日本外相麻生太郎在东京数码大学发表了题为《文化外交新设想》的演讲。他在演讲中建议设立一个“漫画诺贝尔奖”,奖励来自日本和外国的漫画创作者,在世界范围内推广日本的漫画通俗文化,以“抓住包括中国在内的许多国家年轻人的心”。这一材料启示我们
A.要大力发展文化产业,提高我国的文化竞争力
B.反对文化霸权主义是我国文化建设的、中心任务
C.要坚决抵制外国文化产品在中国的销售和传播
D.落后的、腐朽的文化会阻碍社会发展
7.校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境。整洁、优雅文明的校园环境会激发人的上进心和求知欲。所以,苏霍姆林斯基说:“要使学校的墙壁也说话”。从文化的角度来看,之所以“要使学校的墙壁也说话”的主要原因是
①校园文化对学生素质的形成产生着潜移默化的影响
②通过布置墙壁可以美化校园环境
③通过校园文化所形成的素质往往更为牢固和深刻,影响到一名学生的一生
④校园文化可以帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观
A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
8.就文化而言,“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是
①尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多样性
②世界上林林总总的文化,都值得我们弘扬
③文化交流促进各个民族的文化创新
④各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.在中华文明历史上,我们永远不能忘记:仓颉创造了汉字,让文明可以沉淀下来;李斯统一了汉字,让文明可以流动起来;毕昇发明了活字印刷,让文明传播到世界的每一个角落;王选让汉字告别纸与笔、铅与火,让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明
A.科技进步能促进文化的传播、继承与发展 B.科技进步是促进经济发展的重要力量C.社会制度的更替可以促进文化的进步 D.传播文化必须做到古为今用
10.福娃是08年北京奥运会吉祥物,其造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。福娃的形象设计既应用了中国传统艺术的表现方式,具有浓厚的中国文化特色,又以奥林匹克五环标志和奥林匹克圣火形象为其色彩与灵感的来源之一。这表明
A、中西文化交流对于文化继承具有重大作用
B、不同民族文化之间的交流、借鉴与融合是文化创新的基本途径之一
C、文化创新是文化继承的必要前提
D、文化继承是
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