吸引力法则-秘密-1.pptVIP

接下来我用黑板上的电灯开关图来显示【开】与【关】的位置。【开】表示你的心情好，【关】表示你关掉你的好心情，变成坏心情。首先让学生同意心情好的感觉比心情不好要不来得痛快，然后我问他们是否想要学会把心情从不好变成好的方法。大家都很兴奋地说【要】。 不要迟到。 不要弄脏衣服。 不要在穿堂跑来跑去。 不要把外套丢在地板上。 不准欺负人。 不要在家里玩球。 不要在电脑附近吃喝东西。 我在黑板上列出所有例子之后，我请大家一起大声念出来。他们都同意光是大声念出来就让人觉得心情不好。换句话说，我证明了我的论点而他们也同意。所以我把问题提出来之后，接下来我要给他们解决办法。 接下来我又小心用字，我告诉他们我要教他们一个【秘密】，把电灯开关【关】变成【开】。我故意选用【秘密】一词是因为我知道他们听了会觉得很特别，会很想记住。他们很喜欢我说的这个【秘密】很少大人知道，有了这个【秘密】后他们可以把坏心情变成好心情。 【不要】 不要迟到 不要弄脏衣服。 不要在穿堂跑来跑去。 不要把外套丢在地板上。 不准欺负人。 不要在家里玩球。 不要在电脑附爱吃喝东西。 【那我要什么？】 准时到 衣服保持干净。 在穿堂用走的。 把外套挂起来。 好好跟大家玩。 去外面玩球。 在桌上吃喝东西。 工具1：磁铁棋盘游戏 工具2：电灯开关海报 请跟孩子一起列表，列出代表正面与负面情绪的字眼。让孩子协助你把描述正面情绪的字眼归类到电灯