2007年高考历史试题(中国古代史)章节分类整理.docVIP

2007年高考历史试题《中国古代史》章节分类整理 第一章　　祖国历史的开篇——先秦 ★第一节　　远古社会和传说时代 （2007年高考上海历史）18．一项考古统计表明，我国新石器时代稻谷遗存120余处，其中长江流域90余处，黄河流域12处，另有闽、浙、台数处。炭化粟粒、粟壳遗存40余处，分布于山东、河北、浙江、新疆等省区。据此可以推断 ①我国已由采集进入种植的时代 ②我国的原始农业南北各具特色 ③南北之间粮食品种已有交流 ④我国北方种植粮食早于南方 A．①③ B．①②③ C．②④ D．①②④ 第二节　　夏、商、西周的更替和制度 （2007年高考上海历史）1． 学者考证，历史上的商族屡屡迁徙，最后一次迁徙后，定都二百多年，创造了辉煌的文明成果。这次迁徙的组织者是 A．商汤 B．武丁 C．盘庚 D．商纣 第三节　　夏、商、西周的社会经济 （2007年广东历史）1．下列选项中，能反映商朝农耕生产的是　C ★第四节　　夏、商、西周的文化 第五节　　春秋战国纷争和民族融合 （2007年山东文综历史）29 . ( 35 分）根据相关资料究成下列问题。 山东是中华文明的发祥地之一：在中国乃至世界历史上都占有重要地位。 ( l ）结合史实，从政治、经济、思想三方面说明山东在中国先秦时期的重要地位。（ 6 分） 材料一　登州文会馆是美国传教士狄考文 1876 年创办的一所教会学校，表 3 为该校正斋（中学部分）开设的主要课程： 宗教类 中国经学类 自然科学类 社会科学类及其它 天道溯源、救世之妙、罗马书等 书、经、诗经、论语、礼记、孟子、左传、易经 代数备旨、圆锥曲线、测绘学、格物（声、光、电等）航海法、物理测算、化学、动植物学、微积分、天文摘要等 读作诗文、万国通鉴、二十一史约编、是非学、富国策 材料二　试办山东天学堂章程规定，“以四书、五经为体，以历代史鉴及中外政治、艺学（注：艺学指算、绘、矿、医、声、光、化、电）为用。” ― 安作璋等《齐鲁文化通史》 ( 2 ）分析材料一、二，指出两所学校在课程设置上的共同之处。（ 3 分）这类新式学校的创办对山东近代经济发展有何积极影响？ ( 2 分） 29、（1）政治：山东境内的齐国和鲁国是本周暑期的重要封国。经济：春秋时期，齐国“相地而衰征”、鲁国“初税亩”，促进了中国土地私有制的发展。思想：孔子、孟子的儒家思想（墨子的墨家思想、孙膑的军事思想）影响深远。 （2）共同之处：都有中国经学、自然科学和社会科学的内容。作用：培养了新式人材，促进了山东近代经济的发展。 第六节　　春秋战国时期的社会经济和社会变革 （2007年江苏历史）1．中国古代某项水利工程兴建后，当地出现了“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府”的景象。该水利工程的始建者是 　　A．孙叔敖 B．管仲 C李冰 D．郑国 （2007年高考上海历史）2．商鞅变法功不可没，但他本人却被贵族诬告谋反，惨遭杀害。在商鞅变法的措施中，直接损害贵族利益的是 A．重农抑商 B．统一度量衡 C．迁都咸阳 D．按军功授爵 （2007年高考上海历史）1．商鞅一人多姓。史书上说：秦封于商，故号商君。卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。其中“商”姓来源于 A．自然的崇拜 B．所在地方的地名 C．母亲的族姓 D．因功得到的封地 第七节　　春秋战国时期的文化 （2007年广东历史）2．孔孟学说主要讨论的是 A．人与人的关系 B．人与自然的关系 C．国与国的关系 D．夷夏关系 12．（2007全国文综二）古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于 A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想 （2007年高考上海历史）19．当代历史学家开始关注“忧愤”这一情感因素对于历史发展进程的影响。如果你要选择“忧愤之死”这一主题进行研究，合适的人物是 A．邓世昌 B．林肯 C．拿破仑 D．屈原 （2007年高考上海历史）33．历史学的基本要素是：史料、史料解释、历史叙述和历史评价。阅读下列材料，回答问题： 孟子，名轲，邹人，是孔子的孙子子思的再传弟子。他认为人生来就有仁、义、礼、智四端，即对他人苦难的同情， 对不义之事的羞辱，辞让的心情及辨别是非的能