2007年高考英语冲刺分析指导课件 新课标 人教版.pptVIP

Nothing is impossible 同学们,大家好: 2007年的高考已经进入了最后的冲刺阶段,五一节之后我们要进行第二次模拟考试，然后还有不到二十天的时间了，平时我们还要跟着老师走，留给自己复习的时间已经不多了，不管是跟着老师走，还是自己复习，在最后的冲刺阶段我们该怎么复习，我想，大家来整理一下思路确实是很有必要的，因为Nothing is impossible.今天，我想先给大家说说这最后阶段的复习思路，然后我再给大家介绍一下五种题型的解题技巧。希望能对大家有所帮助。 我们都知道，复习必须跟着高考走，先让我们来看看今年高考命题原则的变化；过去的高考命题原则是“突出语篇、强调运用，注重实际”， 但是今年教育部考试中心确定的命题原则是“注重基础、强调运用、突出能力”。 我们注意一下这种措辞的变化,从突出语篇到注重基础，我们可以大体看出今年的高考题中对基础知识的偏重。所以我觉得这最后阶段的复习思路应该是这样的。 第一；要回归基础知识. 高考英语命题难易比例是：5（容易题）∶3（中档题）∶2（难题），80％的试题属于中等难度以下的题目或者说是基础题。 回归基础知识有两个意义：一是考生应努力做到保证拿到基础题的分，力争难题的分。基础题不丢分，就保证了考试不会失败。历来基础知识掌握牢固的学生都在高考中大占便宜 。第二个意义是，我们关注一下今年的命题原则的另一个措辞上的变化，从“注重实际”到 “突出能力”，因此可以推测得出今年的高考题当中需要灵活运用基础知识的题可能会比往年有所增加，要想在这些题型上多拿分，基础知识越熟悉，那多拿分的可能性就越大。 第二；要重温高考大纲和往年的高考题。 做一做高考题，能够明确高考的范围、考查的方向、题目的特点，以掌握复习的主动权。建议你把整套高考题整理出来，完整的看看，分析分析,看看从这份高考题上反映了自己存在的问题还有哪些 。分析不是目的, 分析好了之后还要采取行动,采取什么行动,那就是看看比如: 单选题中哪些题做错了,这些题考的是什么方面的内容,然后进行难点突破.完型和阅读是什么方面的问题,在以后的练习中就要注意这些问题. 第三；突出重点知识. 由于现在距高考仅剩二十几天的时间，时间紧、压力大，因此突出重点知识的复习尤为重要。那么，什么是这一阶段的重点知识呢？一是自己之前复习得不够透彻而且感到生疏的知识；二是高考大纲中重点强调的课本中的主干知识；三是历年来高考试题中重点考查的知识范围。 第四；针对训练，规范答题 想要短时见功效，习题精选最重要。最后这段时间，建议大家要把一年来做过的题整理一下，大部分已掌握的题完全可以扔掉，而对一些错题和好题精选出来集中复习，省时省力且短时见成效；还有很重要的一点，就是要重视书面表达的规范答题。高考阅卷十分重视卷面质量。所以，临近高考阶段的书面表达练习要特别注重规范训练。平时练习时要做到，书写清楚整齐，卷面整洁卫生，字迹端庄秀丽；限定时间答题。近期注重这方面能力的培养，就练好了应考的基本功 。 总之:在最后一个阶段的冲刺中，要把宝贵的时间用在各人的关键处，要记住这八个字: 重知求能，查漏补缺。题目可以少做一点，但基础知识如:词汇、语法、惯用法、交际常识等要多背记一些。就单项填空而言，重点要放在情景语境下合理使用词汇、运用语法的题目之上。动词短语、非谓语动词以及各种从句一直是高考的热点和难点，也是历届考生的失分点。因此，大家可以集中加强这方面的训练,以求在短时间之内能有所收获 。 ★ 单项填空部分 2006年全国高考共有19份英语试题：全国卷2份，16个省市单独命题各1份，上海春季试题1份。就19份试题的单项选择（语法和词汇知识）题进行分析，我觉得这19份试题的单项选择（语法和词汇知识）题有如下特点： 一、知识点涉及面广； 二、动词（短语）的考查是主旋律； 三、知识考点语境化； 四、不谋而合的相同考点； 五、承传“旧”题谱新篇 一：知识点涉及面广 对2006年19份高考英语试题的单项选择题所测试的知识点进行了统计。 19份试题的单项选择题对中学阶段要求学生掌握的语法项目都有较完整的覆盖面，而且试题对知识点的考查很细。这就要求考生在复习备考中应注意把握词汇的基本用法和基本句法知识，不能有遗漏现象，不能有侥幸心理，不能顾此失彼。 二、动词（短语）的考查是主旋律 语言学习中对动词的掌握和运用，决定了以动词为中心的语言点往往属于语法和词汇知识的侧重考查范围。2006年全国各省市的高考英语试题中，动词（短语）的考查依然是各地高考试卷中的考查热点。 去年全国各地英语试卷的单项选择（语法和词汇知识）题中，动词（短语）的考查主要体现在时态语态、非谓语动词和动词（短语）的区别三方面。而与动词有关的虚拟语气则考查较少。今年考试大纲明确表示虚拟语气不再是高考考查的范围