2007年湖南省高三物理牛顿定律与弹簧问题课件.pptVIP

对定律的理解 （1）矢量性：物体加速度的方向总是与合外力的方向相同 （2）瞬时性：物体的加速度与合外力同时产生、同时消失、同时变化。 牛顿定律与弹簧类问题联系 牛顿定律： F合= ma 问题分析 一、讨论加速度变化的问题 分析：当小球落在弹簧上时，小球受两个力：重力和弹簧的弹力。产生的加速度是： 例2：如图所示，竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧，两弹簧的一端各与小球相连，另一端分别用销钉M、N固定于杆上，小球处于静止状态，设拔去销钉M瞬间，小球加速度大小为12m/s2,若不拔去销钉M而拔去N的瞬间，小球的加速度可能是（g=10m/s2）( ) A. 22m/s2竖直向上 B. 22m/s2竖直向下 C. 2m/s2竖直向上 D. 2m/s2竖直向下 分析：由于此题只告诉了加速度的大小，没有告诉加速度的方向，因此加速度只有两个方向：向上或者向下。 例2：如图所示，竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧，两弹簧的一端各与小球相连，另一端分别用销钉M、N固定于杆上，小球处于静止状态，设拔去销钉M瞬间，小球加速度大小为12m/s2,若不拔去销钉M而拔去N的瞬间，小球的加速度可能是（g=10m/s2）( ) A. 22m/s2竖直向上 B. 22m/s2竖直向下 C. 2m/s2竖直向上 D. 2m/s2竖直向下 二、临界状态问题 例1：如图所示，轻弹簧上端固定，下端连接着重物，质量为m，先由托板M托住m，使弹簧比自然长度缩短L，然后由静止开始以加速度a匀加速向下运动。已知ag，弹簧劲度系数为k，求经过多长时间托板M将与m分开？ 三、位移变化与力变化相联系的问题 例1:如图所示，竖直放置的劲度系数k=800N/m的轻弹簧上有一质量不计的轻托盘，托盘内放着一个质量m=12kg的物体，开始时m处于静止状态，现在给物体施加一个竖直向上的力F，使其从静止开始向上做匀加速直线运动，已知头0.2S内F是变力，在0.2S后F是恒力，取g=10m/s2,则F的最小值是 N，最大值是 N. 拓展： 例2. 将金属块用压缩的轻弹簧 卡在一个矩形的箱中，如图所 示。在箱的上顶板和下顶板安 有压力传感器，箱可以沿竖直 轨道运动。当箱以a=2.0m/s2的 加速度作竖直向上的加速运动时，上顶板的 传感器显示的压力为6.0N，下顶板的传感器 显示的压力为10.0N。取g=10m/s2。若上顶 板传感器的示数是下顶板传感器的示数的一 半,试判断箱的运动情况。 这是99年上海的一个高考题。当年考生出错率比较高，有些参考书在解答这个题时，不是解的比较麻烦，就是说的不全面，很多学生感到看不懂。其实根据以前学过的知识，联系牛顿第二定律，可以很快的作出解答。 由上面解答可以看出：通过加速度的设定，去分析里的大小和方向，特别是弹力的大小和方向， 临界状态问题，关键是分析出临界状态出现的原因，找出临界条件。 解决此题重要的是分析出临界条件:即分析出满足什么条件，才能分离。 解决此类问题的关键是：弹力的变化是由于弹簧的形变而引起的，弹簧的形变越大，弹力越大；弹簧的形变不变，弹力不变。 * * 牛顿第二定律：F合=ma 胡克定律: F=KX 弹力随弹簧的伸长、缩短而变化，长度不变，弹力不变。 胡克定律： F = kx 受力分析 运动学规律 例1: 物体从某一高度自由落下，落在直立的轻弹簧上，如图所示，在A点物体开始与弹簧接触，到C点时速度为零，然后弹回，则下列说法正确的是( ) A B C A. 物体从A下降到C的过程中，速率不断变小 B. 物体从C上升到A的过程中，速率不断变大 C. 物体从A下降到C，及从C上升到A的过程中，速率都是先增大后减小 D. 物体在C点时，所受合力为零 A B C KX mg 在下落的过程中，小球所受的重力不变、质量不变、弹簧的劲度系数不变。随着小球的下落，x 逐渐增加。 当： A B C KX mg 例1: 物体从某一高度自由落下，落在直立的轻弹簧上，如图所示，在A点物体开始与弹簧接触，到C点时速度为零，然后弹回，则下列说法正确的是( ) A B C A. 物体从A下降到C的过程中，速率不断变小 B. 物体从C上升到A的过程中，速率不断变大 C. 物体从A下降到C，及从C上升到A的过程中，速率都是先增大后减小 D. 物体在C点时，所受合力为零 C M N A B M N A B M N A B 由于