第11课设计二_图文.pptVIP

阅读下列材料： 材料一 “丁男披甲，丁女传输，苦不聊生，自经于道树，死者相望”、“收泰半之赋，?男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服，竭天下之资财以奉其政，犹未足以赡其欲也。” 材料二 公元前209年，900多贫苦农民在两个小队长的带领下，杀死两个押解军官，在“王侯将相，宁有种乎？”的呼喊声中发动起义。 材料三 公元前207年，秦王子婴“素车白马系颈以绳”，捧着传国玉玺符书，向起义军投降。 (1)材料一反映了什么历史现象？ (2) 材料二、材料三分别反映的是什么历史事件？ (3) 结合三则材料，说说它们之间的内在联系。 秦朝赋税、徭役和兵役繁重。 材料二反映了陈胜、吴广起义；材料三反映了秦朝灭亡。 由于秦的暴政，人民忍无可忍。公元前209年， 陈胜吴广领导的农民起义爆发了。农民起义沉重打击了秦王朝的统治，最后导致秦朝的灭亡。 -*- * 历史 人民教育 八年级下 第三单元 统一国家的建立 第10课 “秦王扫六合” 教学设计（一） 教学设计（二） 第11课 “伐无道，诛暴秦” 教学设计（一） 教学设计（二） 第12课 大一统的汉朝 教学设计（一） 教学设计（二） 第13课 两汉经济的发展 教学设计（一） 教学设计（二） 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 教学设计（一） 教学设计（二） 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 教学设计（一） 教学设计（二） 第15课 汉通西域和丝绸之路 教学设计（一） 教学设计（二） 第16课 昌盛的秦汉文化（一） 教学设计（一） 教学设计（二） 第17课 昌盛的秦汉文化（二） 教学设计（一） 教学设计（二） 第三单元 统一国家的建立 11 伐无道，诛暴秦 图说历史 1.修建阿房宫 阿房宫建筑群规模宏大，正殿东西约50步，南北约50 丈，殿内可容一万人。宫门是用磁石做的，以防有人暗带兵器入宫。宫门前还立着12个铜人。为修建这些宫殿，从各地运来最好的石料和木材，有的地方树木都被砍光了。 2.造骊山陵墓 （ 世界八大奇迹指的是埃及的金字塔、亚历山大港灯塔、爱琴海太阳 神像、奥林匹亚宙斯神像、阿尔特米斯月神庙、摩索拉斯陵墓、巴比伦空中花园和秦始皇兵马俑。） 修陵墓：秦始皇陵位于陕西省临潼区城东约5公里处的骊山北麓，陵墓规模宏大，修建时间长达37年之久，分为内外两城，内城方形，外城长方形。陵园南部是墓葬区，今墓冢为四方锥形，底部南北长515米，东西宽 485米，高55米。墓内机关重重，有众多的珍品陪葬。虽然始皇陵的价值极高， 但由于各种原因，迄今为止尚不能挖掘。） 3.庞大的秦始皇陵兵马俑 4.修筑长城 今天留下的是明长城，不过其始祖要从秦长城说起 曾经如此强大的秦朝为何会二世而亡呢？ 学习目标: 通过本课的学习，了解和掌握秦朝暴政的主要表现，有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识，并了解楚汉之争的简单情况。 学习重点: 秦的暴政和秦末农民起义 学习难点: 秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化是本课难点。 第一篇：官逼民反——秦的暴政 请同学们阅读 “秦的暴政”相关内容，想一想，秦朝的暴政体现在哪几个方面？ 材料一：秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估计，当时全当时全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人。 论从史出 繁重的徭役 材料二：秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。 论从史出 沉重的赋税 材料三：当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。 刑法残酷 论从史出 刑法残酷 秦二世更加残暴 秦打油诗 《我家有三子》 老大修长城，多年未相逢； 老二戍边关，至今未归还； 老三忙耕田，租税沉甸甸； 饭菜不得饱，一家难团圆