5 牛顿定律 本章小结2[原创].pptVIP

牛顿定律 本章小结 2004年9月20日 动力学知识结构 动力学处理问题的基本思路 明确研究对象； 进行两个分析； 建立坐标系列式； 讨论结果，具体回答； [临界问题] 1、物体 m 1、m 2 用仅能承受 6 N 拉力的细线连接，放在光滑水平面上，m 1 = 2 kg ，m2 = 3 kg ，今想用水平力 F 拉物体 m 1 或 m2 ，使物体尽快运动起来，那么，为了不致使细线拉断,所用力 F 的大小及其方向应为（设 m 1 在 m 2 的左边）：( ) A、10 N，水平向右； B、10 N，水平向左； C、15 N，水平向右； D、15 N ，水平向左。 [传送带问题] [变量问题] 几个具有相同底边 b = 0．3 m 的斜面，将一个物体先后放在它们上面，设斜面是光滑的，斜面跟水平面的夹角为 时，这个物体从斜面上滑下所用的时间最小。 思考与讨论 [变量问题] 如图所示，车厢中的弹簧处于拉伸状态，车厢地板上的木块和车厢都处于静止状态，现使车厢向右加速运动，木块仍相对地板静止，此时地板对木块的摩擦力大小将（ ） A、一定增大 B、一定减小 C、不变 D、可能减小也可能增大 如图所示，在轻质弹簧下吊一物体，静止后弹簧的伸长量为ΔL，现用一水平木板将物体托起，使弹簧恢复到自然长度L，并保持静止，然后将木板由静止开始以加速度a（ag）匀加速下降，直到物体与木板开始分离，这一过程经历的时间为多少？ * * 维持物体运动的原因 力 惯性 不是 靠 改变物体运动状态的原因 是 运动状态改变 加速度 合外力 质量 内因 外因 物体的运动 物体的运动 物体的惯性要维持原有的运动状态 外力要改变物体运动状态 初速度 合外力 矛盾的统一体 整体？隔离？ 受力----运动(图) [典型问题与处理方法1] 1、连接体问题： 2、超失重现象： 3、瞬时加速度： 4、临界现象： 5、多体运动问题： 受力分析;找变力与恒力； 动态分析与临界条件建立； N/T为被动力，帮助产生a吧； 整体法与隔离法交叉应用; 两物之间力与运动的关系！ 7、变量问题： [典型问题与处理方法2] 8、弹簧问题： 抓住不变量，分析变化量； 其弹力为变力但不突变，其形变量与位移有几何关系； 9、传送带问题： 摩擦力是动力还是阻力？ 但是其必阻碍两物的相对运动！ 10、图像问题： 形成物理图景 斜率+ 特殊点+面积 拉力达到最大时，哪一种情况的加速度大？ C m 1 m2 临界处理 m 1 = 2 kg ，m2 = 3 kg 6 N m 1 m2 m 1 = 2 kg ，m2 = 3 kg 6 N 思考与讨论1： 所有接触面都光滑无摩擦，现用一个水平推力作用于滑块A上，使A、B一起向右作加速运动。试求：（1）如果要使物体间不发生相对滑动，它们共同向右的最大加速度是多大？（2）要使A、B间不发生相对滑动，水平推力的大小应在什么范围内才行？ A B θ F F θ 分析物体的运动,并作出速度图象; 如果L=0.2m又如何? 讨论 皮带速度至少多大时，物块运动时间最短？ V1 V2 请讨论物块运动的可能情况? 一直向左做匀减速直线运动 V2 ≤ V1向左做匀减速至v=0,反向一直加速; V2 V1向左做匀减速至v=0,反向加速达V1匀速; 物理问题数学化 引入变量y=f(x)→ θ 同时指明定义域(物理意义) 表达式:S=at2/2 b/cos θ=gsin θt2/2 b θ 联系生活:房顶的建筑倾角特点. 本题相同的物理量是什么？.不同的是什么？与什么量发生联系。 建立斜面加速模型; 表达式:S=at2/2 R θ 2Rcosθ=gcosθt2 /2 下滑时间与θ无关 小结:处理此类问题关键用相同量 来表示变量. A B C f kx a 临界a0= kx/m时f=0 D 如图所示，原物块放在轻弹簧上静止。当用力F使其竖直向上作匀加速直线运动，试定性画出在物块脱离弹簧前的过程中，力F随时间t变化的规律？ F t 0 F ma m(g+a) 思考与讨论1： 所有接触面都光滑无摩擦，现用一个水平推力作用于滑块A上，使A、B一起向右作加速运动。试求：（1）如果要使物体间不发生相对滑动，它们共同向右的最大加速度是多大？（2）要使A、B间不发生相对滑动，水平推力的大小应在什么范围内才行？ A B θ F F θ *