构成学大纲56.docVIP

《构成学》教学大纲 适用对象:二年制大专 学时:总学时56 课程类别:专业基础课 执笔人: 审稿人: 说明部分 一、前言 构成的教学内容因设计的需要而产生，也随着设计领域的变革而转变。其宗旨是一方面让学生会运用造型的基本元素，按照构成的规律和法规探讨更多的组合的可能性，另一方面在材料(媒体)或空间的运用上层开广泛性的探讨和研究。构成包括（平面构成）、（色彩构成）、（立体构成），它是现代设计学科（工业设计、艺术设计、环境艺术设计、服装设计等）的基础理论体系，是现代科技美学应用于设计学科的构成形态的基础训练体系，是设计学科必修的专业基础课。它对开启想象力和创造力，拓宽视觉艺术的广阔天地，具有深远的指导意义。 二、课程性质 《平面构成》是我院大专专业和电脑美术专业开设的一门重要的专业基础课程。平面构成中，主要讲述了平面构成概念，平面构成基本要素，平面构成的表现方法。 《立体构成》，从一般侧重于技法训练转为培养立体感觉和表现技能并重，以提高视觉的感知能力。从美学的角度出发，将构成的知识融入设计案例，有助于基础向设计的递进，架起基础和设计之间的桥梁。 三、教学基本要求 掌握构成基础和原理，利用造型的基本要素点、线、面在二维空间平面内，组成各种抽象形态的构成形式。掌握构成所阐述的形象思维的理论和创造艺术形象的方法，研究构成美学，建立理性思维方法与现代审美思想，对设计视觉语言，具有完整的科学的，