浅谈小组合作探究是上好综合实践活动课的关键.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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浅谈小组合作探究是上好综合实践活动课的关键.doc

浅谈小组合作探究是上好综合实践活动课的关键

浅谈小组合作探究是上好综合实践活动课的关键 佛山南海市乔治中英文学校:余梅芳 摘要:综合实践活动课程是新课改实施过程中营运而生的一门新课程。它强调学生的自主探究与主动实践,培养学生的动手能力、综合运用知识的能力、合作能力以及创新能力的一门非常重要的课程。它要求学生积极参与、自主实践。同时要老师有针对性的加以引导和指导。学生要善于从日常生活中发现自己感兴趣的问题,自主制定学习活动方案,可以采取多种多样的组织方式,如:小组合作探究方式、班级合作探究方式等。在课题(主题)的探究过程中要采用亲身体验的学习方法,广泛开展调查、考察、访问、实验、测量、劳动等实际的活动。对活动的过程、方法与成果要积极展示、共同分享。 关键词:落实方案,自主探究,动手实践, 。综合实践活动课程是新课改实施过程中营运而生的一门新课程。它让学生亲近自然,接触社会,探究自我。它强调学生的自主探究与主动实践,培养学生的动手能力、综合运用知识的能力、合作能力以及创新能力的一门非常重要的课程。它要求学生积极参与、自主实践。同时要老师有针对性的加以引导和指导。学生要善于从日常生活中发现自己感兴趣的问题,自主制定学习活动方案,可以采取多种多样的组织方式,如:个人独立探究方式、小组合作探究方式、班级合作探究方式等。各小组成员在课题(主题)的探究过程中要采用亲身体验的学习方法,广泛开展调查、考察、访问、实验、测量、劳动等实际的活动。

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