七年级历史上册第5课灿烂的青铜文明课件新人教版解析.ppt

* * * * * * * * * * 1、夏、商、西周的手工业部门主要有哪些？最有代表性的是什么？ 2、夏、商、西周的农业和畜牧业获得了哪些发展？ 3、为什么把夏、商、西周文明称为青铜文明？ 4、奴隶的悲惨生活表现在哪里？它与灿烂的青铜文明之间有什么关系？ 自学提纲： ?????????????????????????????? 沦为苦力 辛苦劳动，没有人身自由。 三、奴隶的悲惨生活 ???????????????????????????????????????????????????? 5个奴隶=1匹马+1束丝 沦为廉价商品 三、奴隶的悲惨生活 奴隶主为祭祀祖先，屠杀大量的奴隶。 沦为供品 三、奴隶的悲惨生活 殷墟武官村大墓 沦为殉葬品 奴隶主死后，奴隶 被杀死或活埋。 三、奴隶的悲惨生活 三、奴隶的悲惨生活: ·苦力： ·廉价商品： ·供品： ·殉葬品： 奴隶制经济的高度发达是建立在奴隶的辛勤劳动和对奴隶残酷剥削基础之上的 灿烂的青铜文明与奴隶的悲惨生活之间有什么关系？ 课堂总结 本节课我们主要学习了什么？ 课堂练习 A部分： 时光穿梭：西周时期的一位奴隶主举办家庭宴会，你应邀参加，请简单描绘一下宴会的情景。 友情提示：所见、所闻、所食 动 脑 筋 动 脑 筋 探究一：青铜文明确实很灿烂，但是奴隶们的生活却是十分的悲惨