人教版政治必修1揭开货币的神秘面纱 神奇的货币课件 下学期.pptVIP

湖南长郡卫星远程学校 2007年下学期 制作 11 揭开货币的神秘面纱 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 第一框 揭开货币的神秘面纱 思考：这些物品有什么共同特点？ 商品的含义 劳动产品 用于交换 （前提） （关键） 商品的基本属性 使用价值 价值 凝结了劳动 有用 思考：哪一种交换方式更好？为什么？ 一般等价物 商品交换的媒介，专门用来表现其它商品价值 思考：哪些商品更适合充当一般等价物？ 为什么？ 1、货币的本质 货币的产生—— 商品交换的产物 货币的含义—— 固定充当一般等价物的商品 货币的本质—— 一般等价物 2.5元/斤 75元/件 货币 —— 衡量商品价值大小的尺度 价格 思考：货币在下列情境中起什么作用？ 卖菜 钱 买衣服 货币 —— 商品交换的媒介、桥梁 思考：货币在商品交换中起什么作用？ 2、货币的基本职能 —— 价值尺度、流通手段 其它职能：贮藏手段 支付手段 世界货币 补充：货币流通规律 流通中需要的货币量 = 商品价格总额 货币流通次数 = 待售商品数量 × 商品价格水平 货币流通次数 金银条块 (足值） 足值的铸币 不足值的铸币 纸币 思考4：生活中使用的纸币具有什么优点？ 3、纸币 纸币的产生 —— 纸币具有金属货币所没有的优点 纸币的含义 —— 国家（地区）发行、强制使用、价值符号 纸币的发行 —— 以流通中需要的货币量为限 制、售假币是违法行为—— 严重破坏金融秩序，须依法严惩 补充：通货膨胀和通货紧缩 通货膨胀—— 经济运行中全面、持续的物价上涨的现象 通货紧缩—— 物价全面持续下跌的现象 二者的实质—— 社会总供给与社会总需求不平衡 货币的发展 金属货币 纸币 电子货币 湖南长郡卫星远程学校 2007年下学期 制作 11