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- 2017-01-07 发布于浙江
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柴里矿区学校校本课程
-------爱我矿山,富我矿工,和谐发展
编写人:苗秀科、杨丽萍、孙业刚
同学们:
我们是矿工的子弟,矿山的小主人,你了解她吗?让我们认识她吧,从现在起,我们一起走进那雄伟的井架,高耸的井架,冲天的凉水塔,密闭林立的炉林,去调查,去访问,去研究,去思考,去实践,去了解父辈的工作间吧。
通过对煤的知识这条线索,我们会感悟父辈的智慧,父辈的辛苦,矿山的发展与利用丰富人们生活的重要,使我们更加热爱矿山,关心矿山,做矿山的主人。
本课程的发展共分四篇:第一篇 认识煤,认识煤矿 第二篇 煤炭的开发与利用 第三篇 低炭、环保——使用煤产品 第四篇煤矿工的企业文明,文化。
课程设置:探究起跑线;探究主干线;探究延长线三块模块。
1、探究起跑线告诉你如何完成本节课做好必要的准备,同时也为你提供了一些必要的知识和获取知识的途径。
2、探究主干线围绕课题煤,设计活动,需要同学们动脑,动口,动手完成。
3、探究延长线是课题的拓展,需要你亲身实践、观察、思考、联想、创新、团结协作。
在学习过程中,让我们走进矿井,走近矿工,触摸科技成果,感受煤矿的美妙,走出一片新天地。希望这门课能成为开启你智慧的金钥匙。
万能的原料、黑色的金子
同学们,你们知道我说的是什么吗?世上有这么好的东西吗?它是煤,其实它比黄金更宝贵。你想知道我为什么这样说吗?请同学们跟我从不
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