三年级下册信息技术解析.doc

活动一：用《奇奕画王》画画 活动任务： 通过了解《奇奕画王》软件，利用它绘制有趣的图画，体会与《画图》软件绘画的不同，继续感受计算机绘画的奇妙和乐趣。 活动要求： 1、掌握奇奕画王窗口及常用的绘画工具、图库等。 2、结合文中提示，动手操作，掌握书中的案例。 3、自定主题，大胆想象，至少独立绘制2—3幅图画。 4、在绘画中勇于创新，绘制有新意的图画。 学习目标： 知识与技能： 1、能够用《奇奕画王》进行绘画，灵活运用工具进行操作； 2、认识《奇奕画王》，了解其组成部分。 3、继续加强巩固鼠标操作及对软件的共性认识。 过程与方法： 1、通过对《奇奕画王》的操作，体会与《画图》软件绘画的不同，继续感受计算机绘画的奇妙和乐趣。 2. 通过实践活动，让学生体会一幅画的绘制过程，培养学生操作水平和按步骤操作的意识。 3、在绘画中勇于创新，绘制有新意的图画。 情感态度与价值观：感受到计算机绘画的乐趣和奇妙，激发对信息技术的热爱，同时在合作中增加友谊。 单元重点 能够用《奇奕画王》按照要求进行绘画。xkb1.co m 单元难点 自定主题，大胆想象，独立绘制自己的作品。 教具准备 《奇奕画王》软件、多媒体设备 活动课时安排：共7课时 活动流程 主要任务 安排课时 第1课 认识奇奕画王窗口及其功能，了解常用的工具和图库。 1 第2课 用铅笔工具绘制线条稿，然后利用倒色、油画笔等工具给画面着色。 1 第3课 绘制鲜花和绿叶的轮廓线，利用马克笔和水彩笔工具给它们涂色。 1 第4课 利用倒色、铅笔、特制笔等工具绘制“夕阳下的稻草人”图画。 1 第5课 利用特制笔、喷笔、毛刷等工具绘制“雨后空旷的的田野”图画。 1 第6课 综合应用前面所学的绘画工具、效果工具描绘“骑车飞奔的小熊”图画。 1 第7课 综合应用工具、图库、暗房等，绘制“花母鸡”和“红蜡烛”。 1 单 元 活动1 用《奇奕画王》画画 授课课题 初识《奇奕画王》 授课课时 第一课时 知识与 技能 了解《奇奕画王》的基本功能和窗口。 熟练《奇奕画王》中图库的用法。 过程与 方法 学会用《奇奕画王》中的绘画工具绘制简单的图像。 情感态度与价值观 感受国产绘画软件的便捷和优势。 教学重点 了解《奇奕画王》的基本功能和窗口。 教学难点 了解《奇奕画王》这个软件的操作方法。 教学方法 谈话法、创设情景法、任务驱动法 学习方法 自主学习、合作交流 授课类型 新授、实践课 教学准备 教师 《奇奕画王》软件 学生 课本、预习 教学设计 授课课题 两棵棒棒糖小树 授课课时 第课时 知识与 技能 1.会用铅笔工具绘制线条稿。 2.学会为画面着色并美化完善。 过程与 方法 掌握倒色、油画笔点彩等工具的用法。 情感态度与价值观 感受计算机绘画的便利。 教学重点 掌握倒色、油画笔点彩等工具的用法。 教学难点 为画面着色并美化完善。 教学方法 谈话法、创设情景法、任务驱动法 学习方法 自主学习、合作交流 授课类型 新授、实践课 教学准备 教师 《奇奕画王》软件 学生 课本、预习 教学设计 授课课题 一束鲜花送给您 授课课时 第课时 知识与 技能 掌握马克笔工具和水彩笔工具的用法。 过程与 方法 掌握图层的基本操作。 情感态度与价值观 用图画表达思想感情的意识。 教学重点 掌握马克笔工具和水彩笔工具的用法。 教学难点 掌握图层的基本操作。 教学方法 谈话法、创设情景法、任务驱动法 学习方法 自主学习、合作交流 授课类型 新授、实践课 教学准备 教师 《奇奕画王》软件 学生 课本、预习 教学设计 授课课题 夕阳下的稻草人 授课课时 第课时 知识与 技能 1、进一步熟练应用铅笔工具绘制线条稿。 掌握倒色和特制笔工具的用法。 过程与 方法 综合运用工具绘制夕阳下的稻草人。 情感态度与价值观 感受计算机绘画的奇妙。 教学重点 掌握倒色和特制笔工具的用法。 教学难点 综合运用工具绘制夕阳下的稻草人。 教学方法 谈话法、创设情景法、任务驱动法 学习方法 自主学习、合作交流 授课类型 新授、实践课 教学准备 教师 《奇奕画王》软件 学生 课本、预习 教学设计 授课课题 雨后空旷的田野 授课课时 第课时 知识与 技能 熟悉铅笔、特制笔、水彩笔、喷笔、毛刷等工具。 过程与 方法 进一步学会使用绘图工具 情感态度与价值观 体验用计算机软件绘画的便捷。 教学重点 熟悉铅笔、特制笔、水彩笔、喷笔、毛刷等工具。 教学难点 综合运用工具绘制雨后空旷的田野。 教学方法 谈话法、创设情景法、任务驱动法 学习方法 自主学习、合作交流 授课类型 新授、实践课