人教版高中生物必修3植物的激素调节 单元过关检测.docVIP

植物的激素调节单元检测二 （100分 45分钟） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分） 1、把一花盆如图所示固定在直径为2m的圆盘的边缘处，盆底与地面成45°角。然后旋转圆盘使花盆水平方向所受的力与垂直方向相同。然后，保持圆盘旋转的速率长期不变，观察植物的根部生长的方向。植物根部生长的方向应当是下列的哪一项？（ ） 2、“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”这一诗句，形象地说明了植物生长素 ( )A．能促进细胞分裂 B．能抑制细胞伸长 C．能促进细胞伸长 D．生理作用具有两重性 3、下列说法正确的是A．生长素能够促进扦插枝条的根的生长B．生长素的浓度越高植物生长越快 C．发育着的种子能产生大量的生长索，是子房发育果实的必要条件 4、用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光）（ ） A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧ 5、向茎的一侧照光，它会向光弯曲。这种正向光性是由于茎顶端所合成的物质引起的。在一株曾经是两侧都照光的植物顶端之下作一横切口，不切断，并向切口中插入一玻璃片，然后从切口的一侧照光如下图所示。结果生长方向及原因解释依次是 A．茎向照光侧的对面弯曲，因为玻片使得促进生长的物质在照光侧积累 B．茎向照光侧的对面弯曲，因为切口的玻片阻止了抑制生长的物质在照光的一侧运输 C．茎不变弯曲，未经处理的植物的正向光性不是由于照光一侧大生长减慢 D．茎向照光一侧弯曲，因为光的作用是引起促进生长的物质向背光一侧运输 6、下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，正确的是（ ） A．光照抑制生长素的合成 B．光照引起生长素向下运输 C．单侧光引起生长素向背光侧运输 D．光照促进生长素的合成 7、右图中线Ⅲ描述关于植物生长素浓度和茎组织细胞生长的关系。如果对侧芽施用同样浓度范围的生长素，将会有哪种曲线代表其生长关系 （ ） A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ 8、如右上图所示，在快速速旋转的轮子边缘放置四粒萌发种子，请判断其根、茎的生长方向将是 （ ） A．根向外，茎向圆心 B．根向圆心，茎向外 C．根、茎均向外 D．根、茎均向圆心 9、下列四幅图中的曲线分别表示有关生物学内容，对其曲线变化描述正确的是( ) A．农业上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶植物杂草，甲图中①表示单子叶植物，选用的生长素类似物的浓度最好在D点左右 B．乙图整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱 C．丙图B点害虫抗药个体所占百分比大于A点害虫种群抗药个体所占百分比 D．丁图中动物乙是恒温动物，动物甲是变温动物 10、若向茎的一侧照光，它会向光弯曲。这种正向光性是由于茎顶端所合成的物质引起的。在一株曾经是两侧都照光的植物顶端之下作一横向切口（不切断），并向切口插入一玻璃片，然后从切口的一侧向植株照光。现在植物会怎样生长？这种现象的正确解释是（ ） 11、用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是( ) A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在 B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在 C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在 D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在 12、在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射，胚芽鞘只生长不弯曲。这一现象说明 （ ） ①生长素能促进植物生长；②单侧光引起生长素分布不均匀；③植物生长具有向光性；④感受光剌激的部位是尖端；⑤生长素能由顶端运输到下部 A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤ 13、经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如下图所示，横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果，可以获得的结论之一是 （ ） A．当生长素浓度为10-9mol·L-1时，抑制根的生长，促进芽的生长 B．若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10-6mol·L-1 C．低浓度生长素促进根据、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长 D．根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10-8mol·L-1 14、某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的处理（ ）(注：黄瓜是雌雄异花植物) 组别 甲 乙 丙 丁 处理