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[七年级上册
第一章?有理数
正数和负数。
像-3,-2,-0.5这样的数(即以前学过的,在0以外的数前面加上符号“-”的数)叫做负数(negative number)。
我们把3,2,+0.5这样的数(即以前学过的0以外的数)叫做正数(positive number)。它们与负数具有相反的意义。
一个数前面的“+”“-”号叫做它的符号。
数0既不是正数,也不是负数。
用正负数表示加工允许误差。
有理数。
有理数。
正整数、0、负整数统称整数(integer),正分数和负分数统称分数(fraction)。
整数和分数统称有理数(rational number)。
数轴。
一般地,在数学中人们用画图的方式把数“直观化”。通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴(number axis),它满足一下要求:(1)在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点(origin);(2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向;(3)选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,3,……;从原点向左,用类似的方法依次表示-1,-2,-3,……
数轴的出现对数学的发展起了重要作用,以它作为基础,很多数学问题都可以借助图直观展示。
相反数。
像-2和2,5和-5这样,只有符号不同的两个数,叫做互为相反数(opposite number)。
一般地,a和-a互为相反数,特别地,0的相反数仍是0。
绝对值。
一般地,数轴上表示a的点与原点的距离叫做数a的绝对值(absolute value),记做|a|。
由绝对值可知,一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是他的相反数;0的绝对值是0。
数学中规定:在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数。
正数大于0,0大于负数,正数大于负数;
两个负数,绝对值大的反而小。
有理数的加减法。
有理数的加法。
有理数加法法则
同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。
一个数同0相加,仍得这个数。
有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法交换律:a+b=b+a。
有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。
填幻方。
有理数的减法。
有理数的减法可以转化为加法来进行。
有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。即:a-b=a+(-b)。
引入相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算。a+b-c=a+b+(-c)。
用电子计算器计算。
中国人最先使用负数。减法法则:同名相除,异名相益,正无入负之,负无入正之。
有理数的乘除法。
有理数的乘法。
有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并发绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。
有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数。
多个有理数相乘,可以把他们按顺序依次相乘。
像前面那样规定有理数的乘法法则后,就可以使交换律、结合律、分配律在有理数乘法中仍然成立。
一般地,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等。乘法交换律:ab=ba。
三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。乘法结合律:(ab)c=a(bc)。
一般地,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。分配律:a(b+c)=ab+ac。
有理数的除法。
有理数的除法法则:除以个不等于0的数,等于乘以这个数的倒数。即:a÷b=a·(1/b)(b≠0)。
从有理数除法法则容易得出:两数相除,同号得正,异号得负,并发绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0。
有理数的加减乘除混合运算,如无括号指出先做什么运算,则按照“先乘除,后加减”的顺序进行。
翻牌游戏中的数学道理。
有理数的乘方。
乘方。
一般地,n个相同的因数a相乘,记作an,读作a的n次方。
求n个相同数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂(power)。在an中,a叫做底数(base number),n叫做指数(exponent),当an看作a的n次方的结果时,也可读作a的n次幂。
根据有理数的乘法法则可以得出:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。显然,正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0。
做有理数的混合运算时,应注意以下运算顺序:
先乘方,再乘除,最后加减;
同级运算,从左到右进行;
如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
科学记数法。把一个大于10的数表示成a×10n的形式(其中a是整数位只有一位的数,n是正整数
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